如圖，在⊙O中，如果，那么（ ）

A．AB=AC B．AB=2AC C．AB＜2AC D．AB＞2AC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省九年級中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（8分）如圖，已知⊙O的直徑AB與弦CD互相垂直，垂足為點E．⊙O的切線BF與弦AC的延長線相交于點F，且AC=8，tan∠BDC=．求線段CF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市西城區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

若 則 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市畢業(yè)考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

小明在初三復習歸納時發(fā)現(xiàn)初中階段學習了三個非負數(shù)，分別是：①；②；③（a是任意實數(shù)）．于是他結(jié)合所學習的三個非負數(shù)的知識，自己編了一道題：已知，求的值．請你利用三個非負數(shù)的知識解答這個問題．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市畢業(yè)考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知扇形的半徑為4㎝，圓心角為120°，則此扇形的弧長是 cm

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市畢業(yè)考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，△ABC中，∠C=90°，BC=2，AB=3，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市東城區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知AB是⊙O的直徑，C是⊙O上一點，∠BAC的平分線交⊙O于點D，交⊙O的切線BE于點E，過點D作DF⊥AC，交AC的延長線于點F．

（1）求證：DF是⊙O的切線；

（2）若DF=3，DE=2．①求值；②求的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市東城區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在已知的△ABC中，按以下步驟作圖：①分別以B，C為圓心，以大于BC的長為半徑作弧，兩弧相交于點M，N；②作直線MN交AB于點D，連接CD．若CD=AC，∠B=25°，則∠ACB的度數(shù)為（ ）

A．90° B．95° C．100° D．105°

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河南師范大學附屬中學九年級4月模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（9分）如圖，已知矩形OABC中，OA=3，AB=4，雙曲線y=（k>0）與矩形兩邊AB、BC分別交于D、E，且BD=2AD．

（1）求k的值和點E的坐標；

（2）點P是線段OC上的一個動點，是否存在點P，使∠APE=90°?若存在，求出此時點P的坐標，若不存在，請說明理由．

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