如圖,在?ABCD的對(duì)角線上取兩點(diǎn)E、F,且BF=DE,用兩種不同的方法證明四邊形AECF是平行四邊形.
分析:方法一:連接AC,利用兩組對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形來證明,據(jù)圖可知OA=OC,只需證明OE=OF,而OB=OD,BF=DE,利用等式性質(zhì)易得OE=OF,從而可證;
方法二:利用的是一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,這需要利用全等三角形來證明,據(jù)圖易證△ABF≌△CDE,那么AF=CE,∠AFB=∠CED,再利用等角的補(bǔ)角相等可知∠AFE=∠CEF,從而有AF∥CE,從而可證.
解答:證明:
方法一:連接AC,
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵BF=DE,
∴OB-BF=OD-DE,
即OE=OF,
∴四邊形AFCE是平行四邊形;
方法二:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠ABF=∠CDE,
在△ABF和△CDE中,
AB=CD
∠ABF=∠CDE
BF=DE
,
∴△ABF≌△CDE,
∴AF=CE,∠AFB=∠CED,
∴∠AFE=∠CEF,
∴AF∥CE,
∴四邊形AFCE是平行四邊形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形的判定和性質(zhì),并能靈活使用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在?ABCD的紙片中,∠A=60°,AB=2cm,若將紙片沿BD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E的位置,AD與BE交于點(diǎn)F,且BE⊥AD.則BD的長(zhǎng)為
 
 cm.

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如圖,在?ABCD的紙片中,AC⊥AB,AC與BD相交于點(diǎn)O,將△ABC沿對(duì)角線AC翻轉(zhuǎn)180°,得精英家教網(wǎng)到△AB′C.
(1)以A,C,D,B′為頂點(diǎn)的四邊形是矩形嗎
 
(請(qǐng)?zhí)睢笆恰、“不是”或“不能確定”);
(2)若四邊形ABCD的面積S=12cm2,求翻轉(zhuǎn)后紙片重疊部分的面積,即S△ACE=
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、如圖,在□ABCD的各邊AB、BC、CD、DA上,分別取點(diǎn)K、L、M、N,使AK=CM、BL=DN,則四邊形KLMN為平行四邊形嗎?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

探究
如圖①,在?ABCD的形外分別作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE,∠FAB=∠EAD=90°,連接AC、EF.在圖中找一個(gè)與△FAE全等的三角形,并加以證明.
應(yīng)用
以?ABCD的四條邊為邊,在其形外分別作正方形,如圖②,連接EF、GH、IJ、KL.若?ABCD的面積為5,則圖中陰影部分四個(gè)三角形的面積和為
 

精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖①,在?ABCD的形外分別作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE,∠FAB=∠EAD=90°,連接AC、EF.在圖中找一個(gè)與△FAE全等的三角形,并說明理由.
【應(yīng)用】
以?ABCD的四條邊為邊,在其形外分別作正方形,如圖②,連接EF、GH、IJ、KL.若圖中陰影部分四個(gè)三角形的面積和為12,則?ABCD的面積為
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