【題目】A(0,4)是直角坐標系y軸上一點,P是x軸上一動點,從原點O出發(fā),沿正半軸運動,速度為每秒1個單位長度,以P為直角頂點在第一象限內(nèi)作等腰Rt△APB.設P點的運動時間為t秒.
(1)若AB∥x軸,求t的值;
(2)設點B的坐標為(x,y),試求y關于x的函數(shù)表達式;
(3)當t=3時,平面直角坐標系內(nèi)有一點M(3,a),請直接寫出使△APM為等腰三角形的點M的坐標.
【答案】
(1)
解:過點B作BC⊥x軸于點C,如圖1所示.
∵AO⊥x軸,BC⊥x軸,且AB∥x軸,
∴四邊形ABCO為長方形,
∴AO=BC=4.
∵△APB為等腰直角三角形,
∴AP=BP,∠PAB=∠PBA=45°,
∴∠OAP=90°﹣∠PAB=45°,
∴△AOP為等腰直角三角形,
∴OA=OP=4.
t=4÷1=4(秒),
故t的值為4.
(2)
解:∵△APB為等腰直角三角形,
∴∠APO+∠BPC=180°﹣90°=90°.
又∵∠PAO+∠APO=90°,
∴∠PAO=∠BPC.
在△PAO和△BPC中, ,
∴△PAO≌△BPC,
∴AO=PC,BC=PO.
∵點A(0,4),點P(t,0),點B(x,y),
∴PC=AO=4,BC=PO=t=y,CO=PC+PO=4+y=x,
∴y=x﹣4.
(3)
解:△APM為等腰三角形分三種情況:
①當AM=AP時,如圖2所示.
當t=3時,點P(3,0),∵點M(3,a),點A(0,4),∴由兩點間的距離公式可知: AM= ,AP= =5,∴ =5,解得:a=0(舍去),a=8.此時M點的坐標為(3,8);②當MA=MP時,如圖3所示.
∵點P(3,0),點A(0,4),點M(3,a),
∴由兩點間的距離公式可知: MA= ,MP=a,∴ =a,解得:a= .此時M點的坐標為(3, );③當PA=PM時,如圖4所示.
∵點P(3,0),點A(0,4),點M(3,a),∴由兩點間的距離公式可知: PA= =5,PM=|a|,∴a=±5.此時M點的坐標為(3,5)或(3,﹣5).綜上可知:當t=3時,平面直角坐標系內(nèi)有一點M(3,a),使△APM為等腰三角形的點M的坐標為(3,8),(3, ),(3,5)和(3,﹣5).
【解析】(1)由AB∥x軸,可找出四邊形ABCO為長方形,再根據(jù)△APB為等腰三角形可得知∠OAP=45°,從而得出△AOP為等腰直角三角形,由此得出結(jié)論;(2)先證出△PAO≌△BPC,即可得出各邊的關系,利用坐標系中點的意義即可得出個線段的長度,由相等的量可得出結(jié)論;(3)由等腰三角形的性質(zhì)可知,若△APM為等腰三角形只需找到一組臨邊相等即可,臨邊相等分三種情況,分類討論結(jié)合兩點間的距離公式即可得出結(jié)論.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,且BD=BC,延長AD到E,且有∠EBD=∠CAB.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)若BC=,AC=5,求圓的直徑AD及切線BE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,則三個結(jié)論:①AS=AR;②QP∥AR;③△BPR≌△QPS中( )
A.全部正確
B.僅①和③正確
C.僅①正確
D.僅①和②正確
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在x軸的上方,直角∠BOA繞原點O按順時針方向旋轉(zhuǎn),若∠BOA的兩邊分別與函數(shù)、的圖象交于B、A兩點,則∠OAB的大小的變化趨勢為( )
A.逐漸變小 B.逐漸變大 C.時大時小 D.保持不變
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】老師在計算學期平均分的時候按照如下標準,作業(yè)占10%,測驗占20%,期中考試占30%,期末考試占40%,小麗的成績?nèi)绫硭,則小麗的平均分是________分.
學生 | 作業(yè) | 測驗 | 期中考試 | 期未考試 |
小麗 | 80 | 75 | 70 | 90 |
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【題目】下列說法不正確的是( )
A. 選舉中,人們通常最關心的數(shù)據(jù)是眾數(shù)
B. 數(shù)據(jù)6、4、2、2、1的平均數(shù)是3
C. 數(shù)據(jù)3、5、4、1、-2的中位數(shù)是3
D. “打開電視機,中央一套正在播廣告”是必然事件
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【題目】閱讀填空:請你閱讀芳芳的說理過程并填出理由:
(1)如圖1,已知AB∥CD.
求證:∠BAE+∠DCE=∠AEC.
理由:作EF∥AB,則有EF∥CD()
∴∠1=∠BAE,∠2=∠DCE()
∴∠AEC=∠1+∠2=∠BAE+∠DCE()
思維拓展:
(2)如圖2,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC.BE、DE所在直線交于點E,若∠FAE=m°,∠ABC=n°,求∠BED的度數(shù).(用含m、n的式子表示)
(3)將圖2中的線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側(cè),其他條件不變,得到圖3,直接寫出∠BED的度數(shù)是(用含m、n的式子表示).
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