將號(hào)碼分別為1,2,3,…,9的九個(gè)小球放入一個(gè)袋中,這些小球僅號(hào)碼不同,其余完全相同,甲從袋中摸出一個(gè)球,號(hào)碼為a,放回后乙再摸出一個(gè)球,號(hào)碼為b,則使不等式a-2b+10>0成立的事件發(fā)生的概率為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
D
分析:本題是一個(gè)等可能事件的概率,試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是兩次分別從袋中摸球,共有9×9種結(jié)果,滿足條件的事件是使不等式a-2b+10>0成立的,即2b-a<10,列舉出當(dāng)當(dāng)b=1,2,3,4,5,6,7,8,9時(shí)的所有的結(jié)果,得到概率.
解答:由題意知本題是一個(gè)等可能事件的概率,
試驗(yàn)發(fā)生包含的事件是兩次分別從袋中摸球,共有9×9=81種結(jié)果,
滿足條件的事件是使不等式a-2b+10>0成立的,即2b-a<10
當(dāng)b=1,2,3,4,5時(shí),a有9種結(jié)果,共有45種結(jié)果,
當(dāng)b=6時(shí),a有7種結(jié)果
當(dāng)b=7時(shí),a有5種結(jié)果
當(dāng)b=8時(shí),a有3種結(jié)果
當(dāng)b=9時(shí),a有1種結(jié)果
∴共有45+7+5+3+1=61種結(jié)果,
∴所求的概率是,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查等可能事件的概率,在解題的過(guò)程中注意列舉出所有的滿足條件的事件數(shù)時(shí),因?yàn)榘那闆r比較多,又是一個(gè)數(shù)字問(wèn)題,注意做到不重不漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、有30張分別標(biāo)示1~30號(hào)的紙牌.先將號(hào)碼數(shù)為3的倍數(shù)的紙牌拿掉,然后從剩下的紙牌中,拿掉號(hào)碼數(shù)為2的倍數(shù)的紙牌.若將最后剩下的紙牌,依號(hào)碼數(shù)由小到大排列,則第5張紙牌的號(hào)碼為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將號(hào)碼分別為1,2,3,…,9的九個(gè)小球放入一個(gè)袋中,這些小球僅號(hào)碼不同,其余完全相同,甲從袋中摸出一個(gè)球,號(hào)碼為a,放回后乙再摸出一個(gè)球,號(hào)碼為b,則使不等式a-2b+10>0成立的事件發(fā)生的概率為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上5.3一元一次不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將號(hào)碼分別為1,2,3,…,9的九個(gè)小球放入一個(gè)袋中,這些小球僅號(hào)碼不同,其余完全相同,甲從袋中摸出一個(gè)球,號(hào)碼為a,放回后乙再摸出一個(gè)球,號(hào)碼為b,則使不等式成立的事件發(fā)生的概率為(     ).

(A)         (B)          (C)        (D)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將號(hào)碼分別為1,2,3,…,9的九個(gè)小球放入一個(gè)袋中,這些小球僅號(hào)碼不同,其余完全相同,甲從袋中摸出一個(gè)球,號(hào)碼為a,放回后乙再摸出一個(gè)球,號(hào)碼為b,則使不等式a-2b+10>0成立的事件發(fā)生的概率為( 。
A.
52
81
B.
59
81
C.
60
81
D.
61
81

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