(1)直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
y=-
1
2
x
的位置關系是
 
,直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
可以看作是直線y=-
1
2
x
 
平移
 
個單位得到的;向
 
平移
 
個單位得到的;
(2)將直線y=-2x+3向下平移5個單位,得到直線
 

(3)若函數(shù)y=kx-4的圖象平行于直線y=-2x,則直線y=kx-4的解析式為
 
;
(4)直線y=2x-3可以由直線y=2x經(jīng)過
 
單位而得到;直線y=-3x+2可以由直線y=-3x經(jīng)過
 
而得到;直線y=x+2可以由直線y=x-3經(jīng)過
 
而得到;
(5)直線y=2x+5與直線y=
1
2
x+5
,都經(jīng)過y軸上的同一點
 
分析:根據(jù)直線y=kx+b,(k≠0,且k,b為常數(shù)),當k相同,且b不相等,圖象平行;當k不同,且b相等,圖象相交;當k,b都相同時,兩條線段重合,即可解答此題.
解答:解:(1)直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
y=-
1
2
x
的斜率相等,所以它們相互平行,根據(jù)上加下減的原則,直線y=-
1
2
x+3,y=-
1
2
x-5
可以看作是直線y=-
1
2
x
向上平移3個單位得到的和向下平移5個單位得到的.
(2)根據(jù)上加下減的原則,將直線y=-2x+3向下平移5個單位,得到直線y=-2x+3-5=-2x-2,
(3)函數(shù)y=kx-4的圖象平行于直線y=-2x,所以k=-2,∴直線y=kx-4的解析式為y=-2x-4,
(4)根據(jù)上加下減的原則,直線y=2x-3可以由直線y=2x經(jīng)過向下平移3個單位得到,直線y=-3x+2可以由直線y=-3x經(jīng)過向上平移2個單位得到,直線y=x+2可以由直線y=x-3經(jīng)過向下平移5個單位得到;
(5)令
y=2x+5
y=
1
2
x+5
,解得:
x=0
y=5
,∴都經(jīng)過y軸的點為(0,5).
故答案為:(0,5).
點評:本題考查了兩條直線相交或平行及一次函數(shù)的圖象與幾何變換,屬于基礎題,關鍵掌握根據(jù)直線y=kx+b,(k≠0,且k,b為常數(shù)),當k相同,且b不相等,圖象平行;當k不同,且b相等,圖象相交;當k,b都相同時,兩條線段重合.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y=ax2+bx+c上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如下表:
x -3 -2 -1 0 1
y -6 0 4 6 6
從上表可知,下列說法正確的有多少個
①拋物線與x軸的一個交點為(-2,0);
②拋物線與y軸的交點為(0,6);
③拋物線的對稱軸是直線x=
1
2
;
④拋物線與x軸的另一個交點為(3,0);
⑤在對稱軸左側,y隨x增大而減少.
A、2B、3C、4D、5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過點A(-1,0)和C(0,1)
(1)若此拋物線對稱軸是直線x=
12
,則拋物線上關于點C的對稱點的坐標是
 

(2)若拋物線的頂點在第一象限,設t=a+b+c,則t的取值范圍為是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

二次函數(shù)y=-x2+4x+1的對稱軸是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若二次函數(shù)y=ax2+bx+c的x與y的部分對應值如下表:
x -2 -1 0 1 2
y 0 4 6 6 4
①拋物線與x軸的一個交點為(3,0); ②函數(shù)y=ax2+bx+c的最大值為6;
③拋物線的對稱軸是直線x=
1
2
;     ④在對稱軸左側,y隨x增大而增大.
從上表可知,以上說法中正確的是
①③④
①③④
.(填寫序號)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y=ax2+bx+c上部分點的坐標對應值如下表:
x -2 -1 0 1 2
y 0 4 6 6 4
從上表可知,下列說法中正確的是
②③④
②③④
.(填寫序號)
①函數(shù)y=ax2+bx+c的最大值為6;②拋物線與x軸的一個交點為(3,0);③在對稱軸右側,y隨x增大而減。 ④拋物線的對稱軸是直線x=
1
2
;⑤拋物線開口向上.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案