【題目】下列從左邊到右邊的變形,屬于因式分解的是( 。

A.x+1)(x-1)=x2-1B.x2-2x+1xx-2+1

C.ax-y=ax-ayD.x2+2x+1=(x+12

【答案】D

【解析】

根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式乘積的形式,可得答案.

解:A、是整式的乘法,故A錯(cuò)誤;
B、沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式乘積的形式,故B錯(cuò)誤;
C、是整式的乘法,故C錯(cuò)誤;
D、是因式分解,故D正確;
故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是(  )

A.a2a=2a3B.a2a3=a6C.(2a3)2=4a6D.a6÷a2=a3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列等式一定成立的是(
A.2m+3n=5mn
B.(m32=m6
C.m2m3=m6
D.(m﹣n)2=m2﹣n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB邊上的高,∠ABC的平分線BE分別交CD、CA于點(diǎn)F、E,則下列結(jié)論正確的有( 。
①∠CFE=∠CEF;②∠FCB=∠FBC,③∠A=∠DCB;④∠CFE與∠CBF互余.

A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一輛轎車從甲城駛往乙城,同時(shí)一輛卡車從乙城駛往甲城,兩車沿相同路線勻速行駛轎車到達(dá)乙城停留一段時(shí)間后,按原路原速返回甲城卡車到達(dá)甲城比轎車返回甲城早0.5小時(shí),轎車比卡車每小時(shí)多行駛60千米兩車到達(dá)甲城后均停止行駛兩車之間的路程(千米)與轎車行駛時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示請(qǐng)結(jié)合圖象提供的信息解答下列問題

(1)請(qǐng)直接寫出甲城和乙城之間的路程,并求出轎車和卡車的速度;

(2)求轎車在乙城停留的時(shí)間,并直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

(3) 請(qǐng)直接寫出轎車從乙城返回甲城過程中離甲城的路程(千米)與轎車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 每到春天,人們流連于柳綠桃紅之間的同時(shí)也被漫天飛舞的柳絮所煩擾.據(jù)測(cè)定,柳絮纖維的直徑約為0.0000105m,該數(shù)值用科學(xué)記數(shù)法表示為(

A.1.05×105B.1.05×105C.1.05×105D.105×107

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校為了解學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽查了100名學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的時(shí)間情況,并將抽查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題

(1)請(qǐng)直接寫出圖中的值,并求出本次抽查中學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù);

(2)求本次抽查中學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D在BC邊上,且△ABD是等邊三角形.若AB=2,求△ABC的周長(zhǎng).(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校舉辦的“讀好書、講禮儀”活動(dòng),各班圖書角的新書、好書不斷增多,除學(xué)校購(gòu)買外,還有師生捐獻(xiàn)的圖書,下面是八年級(jí)(1)班全體同學(xué)捐獻(xiàn)圖書的情況統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)你根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:
(1)該班有學(xué)生多少人?
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)八(1)班全體同學(xué)所捐圖書的中位數(shù)和眾數(shù)分別是多少?

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