已知y=
x-2
3-4x
，x取哪些值時(shí)：
（1）y的值是正數(shù)；（2）y的值是負(fù)數(shù)；（3）y的值是零；（4）分式無(wú)意義．
（1）根據(jù)題意，得
x-2＞0
3-4x＞0
或
x-2＜0
3-4x＜0
，
解，得
3
4
＜x＜2；
（2）根據(jù)題意，得
x-2＜0
3-4x＞0
或
x-2＞0
3-4x＜0
，
解，得
x＜
3
4
或x＞2；
（3）根據(jù)題意，得
x-2=0
3-4x≠0
，
解，得
x=2；
（4）根據(jù)題意，得
3-4x=0，
x=
3
4
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知m-n=-
23
，則2+m-n=
 
，7-3m+3n=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x=
3
+
2
3
-
2
，y=
3
-
2
3
+
2
，求
x3-xy2
x4y+2x3y2+x2y3
(x+y)的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x-y=
23
，則代數(shù)式4x-5y+2-x+2y=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知∠a=39°23′，則∠a的補(bǔ)角的度數(shù)是
140°37′
140°37′
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：2+
2
3
=22×
2
3
，3+
3
8
=32×
3
8
，4+
4
15
=42×
4
15
…，若10+
a
b
=102×
a
b
（a、b為正整數(shù)），則a+b的值為（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案