36000000用科學記數(shù)法表示為
 
；
 
用科學記數(shù)法表示為2.01×105．
考點：科學記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．
解答：解：36000000=3.6×107，201000用科學記數(shù)法表示為2.01×105．
故答案為：3.6×107，2.01×105．
點評：此題考查了科學記數(shù)法的表示方法．科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：cos30°-sin60°=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知點M（3，1）、N（1，1），點P在x軸上，且PM+PN最短，則P點的坐標為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

①化簡：-(
1
3
)-2+|-3|-(2011-π)0+
364
+4cos60°
②已知a是一元二次方程x2+3x-2=0的實數(shù)根，求代數(shù)
a-3
3a2-6a
÷（a+2-
5
a-2
）的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

把拋物線y=x2+1向右平移3個單位，再向下平移2個單位，得到拋物線（　�。�
A、y=（x+3）2-1
B、y=（x+3）2+3
C、y=（x-3）2-1
D、y=（x-3）2+3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關于x的一元二次方程x2-（2k+1）x+k2+k=0．
（1）求證：方程有兩個不相等的實數(shù)根；
（2）若△ABC的兩邊AB，AC的長是這個方程的兩個實數(shù)根，第三邊BC的長為8，當△ABC是等腰三角形時，求k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，OE平分∠AOC，OF平分∠BOC，∠AOE=25°，∠COF=40°，∠AOB=
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

1883年，德國數(shù)學家格奧爾格•康托爾引入位于一條線段上的一些點的集合，它的做法如下：
取一條長度為1的線段，將它三等分，去掉中間一段，余下兩條線段，達到第1階段；將剩下的兩條線段再分別三等分，各去掉中間一段，余下四條線段，達到第2階段；再將剩四條線段，分別三等分，分別去掉中間一段，余下八條線段，達到第3階段；…；這樣的操作一直繼續(xù)下去，在不斷分割舍棄過程中，所形成的線段數(shù)目越來越多，把這種分形，稱作康托爾點集，如圖是康托爾點集的最初幾個階段，當達到第5個階段時，余下的線段的長度之和為
 
；當達到第n個階段時（n為正整數(shù)），余下的線段的長度之和為
 
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

⊙O1與⊙O2的半徑分別為2和3，若兩圓外離，則圓心距d的取值范圍是
 
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