在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=3，AC=2，則cosB=（　　）
A、
2
3
B、
5
3
C、
2
5
5
D、
5
2
考點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的定義,勾股定理
專題：
分析：根據(jù)題意畫(huà)出圖形，進(jìn)而利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出即可．
解答：解：∵在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=3，AC=2，
∴BC=
32-22
=
5
，
則cosB=
BC
AB
=
5
3
．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了銳角三角函數(shù)關(guān)系的定義以及勾股定理，正確把握銳角三角函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（x-
2x
x+1
）÷
x2-2x+1
x2-1
，其中x=
3
5
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知單項(xiàng)式-2a2m+3b5與3a5bm-2n的和是單項(xiàng)式，則（m+n）2015=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1+2+3+…+100=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A（
25
2
，0），∠OBA=90°．BC∥AD，OB=10，點(diǎn)E從B出發(fā)，以每秒
15
2
個(gè)單位長(zhǎng)度沿射線BC的方向運(yùn)動(dòng)．點(diǎn)F從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒
5
2
個(gè)單位長(zhǎng)度沿線段OB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)點(diǎn)E、F同時(shí)出發(fā)，當(dāng)F點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，E、F兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．
（1）連接EF并延長(zhǎng)交OA于點(diǎn)D，當(dāng)E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到幾秒時(shí)，四邊形ABED是平行四邊形？并求出此時(shí)平行四邊形的面積．
（2）動(dòng)點(diǎn)E、F是否會(huì)在某個(gè)反比例函數(shù)圖象上？如果會(huì)，請(qǐng)求出這時(shí)動(dòng)點(diǎn)E、F運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t的值，并求出該反比例函數(shù)的表達(dá)式；如果不會(huì)，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，∠C=90°，BD平分∠ABC交AC于D，DE⊥AB于E，AE=3，AC=9．求tan∠DBC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有一座圓形拱橋，其跨度AB=8m，拱高CD=2m，則弧AB所在圓的半徑為（　�。�?
A、5mB、4mC、3mD、2m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，設(shè)在一個(gè)寬度AB=a的小巷內(nèi)，一個(gè)梯子的長(zhǎng)度為b，梯子的腳位于P點(diǎn)，將該梯子的頂端放于一堵墻上Q點(diǎn)時(shí)，Q點(diǎn)離地面的高度為c，梯子與地面的夾角為45°，將梯子頂端放于對(duì)面一堵墻上R點(diǎn)，離開(kāi)地面的高度為d，此時(shí)梯子與地面的夾角為75°，則d=a，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖在正方形ABCD中點(diǎn)E是CD的中點(diǎn)，AC與BE相交于點(diǎn)F，連接DF并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)G，連接AE交DG于點(diǎn)H，則下列結(jié)論：①△ADF≌△ABF；②GB=GC；③S△ABF=S△GBF；④DE2=EH•EB，其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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