古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來研究數(shù),例如:
他們研究過圖1中的1,3,6,10,…,由于這些數(shù)能夠表示成三角形,將其稱為三角形數(shù),其中第n個(gè)圖中用去了數(shù)學(xué)公式個(gè)石子;類似地,稱圖2中的1,4,9,16,…,這樣的數(shù)為正方形數(shù),其中第m個(gè)圖中用去了m2個(gè)石子.
請(qǐng)問:下列哪些數(shù)既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)________.
289 1024 1225  1378.

1225
分析:根據(jù)圖1中第n個(gè)圖中用去了個(gè)石子,圖2中第m個(gè)圖中用去了m2個(gè)石子,然后把下列數(shù)分別代入,若解出的n和m都是正整數(shù),則說明符合條件就是所求.
解答:289雖然是平方數(shù),但令 =289,解得的n值顯然不是整數(shù),不符合條件;
1024是平方數(shù),但令 =1024,解得的n值顯然不是整數(shù),不符合條件;
=1225,解得n1=49,n2=-50(不合題意,舍去);再令m2=1225,m1=35,m2=-35(不合題意,舍去),故1225即是三角形數(shù)又是正方形數(shù).
顯然1378不是平方數(shù),不符合條件.
故答案為:1225.
點(diǎn)評(píng):主要考查了規(guī)律型中的圖形變化問題,本題是規(guī)律已經(jīng)給出,學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論.
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A、15B、25C、55D、1225

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15
15
;是正方形數(shù)但不是三角形數(shù):
25
25
;既是三角形數(shù)又是正方形數(shù):
1225
1225

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