在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E為AB上一點(diǎn),AE=AD,延長(zhǎng)CE于F,連接BF使BF∥CD,連接DE交對(duì)角線AC于H.
(1)求證:△ACD≌△ACE;
(2)若CE平分∠ACB,CE=5,求BF的長(zhǎng).
考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,直角梯形
專題:
分析:(1)求出∠DAC=∠EAC=45°,根據(jù)SAS推出兩三角形全等即可;
(2)延長(zhǎng)DA,交BF延長(zhǎng)線于M,延長(zhǎng)BA、CD交于O,求出FBCA四點(diǎn)共圓,求出AM=AF,AF=BF,推出BM=CD=CE,即可得出BF=
1
2
CE,求出即可.
解答:(1)證明:∵AD∥BC,∠ABC=90°,
∴∠BAD=90°,
∵AB=CB,
∴∠BAC=45°,
∴∠DAC=45°,
在△AEC和△ADC中
AC=AC
∠EAC=∠DAC
AE=AD

∴△AEC≌△ADC;

(2)解:延長(zhǎng)DA,交BF延長(zhǎng)線于M,延長(zhǎng)BA、CD交于O,
∵∠ABC=90°,AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB=45°,
∵CE平分∠ACB,
∴∠ACE=∠BCE=22.5°,
∵△AEC≌△ADC,
∴∠DCA=∠ACE=22.5°,
∴∠O=180°-90°-45°-22.5°=22.5°,
∵BF∥CD,
∴∠FBE=22.5°,
∴在△BCF中,∠BFC=180°-22.5°-90°-22.5°=45°=∠BAC,
∴F、A、B、C共圓,
∴∠MFA=∠BCA=45°,
∵AD∥BC,BF∥CD,
∴四邊形BMDC是平行四邊形,
∴BM=CD=CE,∠M=∠DCB=45°+22.5°=67.5°,
∴∠MAF=180°-67.5°-45°=67.5°=∠M,
∴AF=MF,
∵∠BAM=90°,∠FAM=67.5°,
∴∠FAB=22.5°=∠FBA,
∴AF=BF,
即BF=MF=
1
2
BM=
1
2
CE=
1
2
×5=2.5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形全等的判斷和性質(zhì);垂直平分線的判定;直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半;等腰直角三角形兩底角都是45°,題目難度不小,有一定的綜合性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(-2,3)在雙曲線y=
k
x
上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),連接OP,求k的值和線段OP的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正多邊形的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比相鄰?fù)饨堑?倍還多12°,求這個(gè)正多邊形的內(nèi)角和.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一組數(shù)據(jù)1,
3
,x,2-
3
,-1的平均數(shù)為1,則這組數(shù)據(jù)的極差是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、-0.064的立方根是0.4
B、4的平方根是±2
C、-9的平方根是±3
D、0.01的立方根是0.000001

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

袋子中有3個(gè)白球和2個(gè)黑球,它們只有顏色上的區(qū)別.
(1)一次性從中摸出2個(gè)球,用列表或樹形圖,求恰好是2個(gè)黑球的概率;
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種方案,使一次摸出2個(gè)球是白球或黑球的概率相等(寫出一種方案即可).
(3)若袋子中有30個(gè)白球和20個(gè)黑球,一次性從中摸出2個(gè)球,恰好是2個(gè)黑球的概率是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在面積為12
2
的平行四邊形ABCD中,AB=CD=4,AD=BC=6,過(guò)點(diǎn)A作AE垂直于直線BC于點(diǎn)E,作AF垂直于直線CD于點(diǎn)F,則CE+CF的值為(  )
A、10+5
2
B、10-5
2
C、10+5
2
10-5
2
D、10+5
2
2+
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把一張矩形紙片沿對(duì)角線BD向上折疊,
(1)利用尺規(guī)作出折疊后的圖形;
(2)折疊后,重合部分是什么圖形,試說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從甲地到乙地的路程為800千米,開始是平路,接著是上坡,最后是下坡.一車在甲乙兩地之間往返,其在上坡、平路、下坡上的速度比都是3:4:5.該車到甲站的路程為y千米,行駛時(shí)間為x小時(shí),y與x的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)填空:當(dāng)a=5時(shí),b=
 
,c=
 

(2)當(dāng)b=8時(shí),求a的值.
(3)求a:b:c.
(4)如果該車往返所用時(shí)間恰好相等,那么它從甲到乙時(shí)在平路上的速度與它從乙到甲時(shí)在平路上的速度之比是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案