11、要了解全市九年級(jí)學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占比例的大小，需知道相應(yīng)樣本的（　�。�
分析：根據(jù)頻數(shù)分布的意義（頻數(shù)分布直方圖或頻數(shù)分布表體現(xiàn)了各組數(shù)據(jù)在總體中的數(shù)目及所占的比例）判斷即可．
解答：解：由于頻數(shù)分布表體現(xiàn)了各組數(shù)據(jù)在總體中的數(shù)目及所占的比例，所以要了解全市九年級(jí)學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占比例的大小，需知道相應(yīng)樣本的頻數(shù)分布．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查頻數(shù)分布的意義．頻數(shù)分布直方圖或頻數(shù)分布表體現(xiàn)了各組數(shù)據(jù)在總體中的數(shù)目及所占的比例．
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要了解全市九年級(jí)學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占比例的大小，需知道相應(yīng)樣本的（ ）
A．平均數(shù)
B．方差
C．眾數(shù)
D．頻數(shù)分布

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要了解全市九年級(jí)學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占比例的大小，需知道相應(yīng)樣本的（ ）
A．平均數(shù)
B．方差
C．眾數(shù)
D．頻數(shù)分布

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要了解全市九年級(jí)學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占比例的大小，需知道相應(yīng)樣本的（ ）
A．平均數(shù)
B．方差
C．眾數(shù)
D．頻數(shù)分布

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（1999•山西）要了解全市九年級(jí)學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)的學(xué)生所占比例的大小，需知道相應(yīng)樣本的（ ）
A．平均數(shù)
B．方差
C．眾數(shù)
D．頻數(shù)分布

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