AC |
AB |
BC |
AC |
S1 |
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S2 |
S1 |
AD |
AB |
BD |
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S△ADC |
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S△ADC |
BD |
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S△ADC |
S△ABC |
S△BDC |
S△ADC |
1 |
2 |
s1 |
s |
s2 |
s1 |
S△ADC |
S△ABC |
S△BDC |
S△ADC |
S△AEF |
S△ABC |
S四邊形BEFC |
S△AEF |
1 |
2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
AC |
AB |
BC |
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S1 |
S |
S2 |
S1 |
V1 |
V |
V2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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AC |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿(mǎn)分10分)如圖1,點(diǎn)C將線(xiàn)段AB分成兩部分,如果AB : AC=AC : BC,那么稱(chēng)點(diǎn)C為線(xiàn)段的黃金分割點(diǎn).某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時(shí),由黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到“黃金分割線(xiàn)”,類(lèi)似地給出“黃金分割線(xiàn)”的定義:直線(xiàn)將一個(gè)面積為S的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為S1: S2,如果S : S1= S1: S2,,那么稱(chēng)直線(xiàn)為該圖形的黃金分割線(xiàn).
(1)研究小組猜想:在△ABC中,若點(diǎn)D為AB邊上的黃金分割點(diǎn)(如圖2),則直線(xiàn)CD是△ABC的黃金分割線(xiàn).你認(rèn)為對(duì)嗎?為什么?
(2)請(qǐng)你說(shuō)明:三角形的中線(xiàn)是否也是該三角形的黃金分割線(xiàn)?
(3)研究小組探究發(fā)現(xiàn):在(1)中,過(guò)點(diǎn)C任作AE交AB于E,再過(guò)點(diǎn)D作,交 AC于點(diǎn)F,連接EF(如圖3),則直線(xiàn)EF是△ABC的黃金分割線(xiàn).請(qǐng)說(shuō)明理由.
(4)如圖4,點(diǎn)E是ABCD的邊AB的黃金分割點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作,交DC于點(diǎn)F,顯然直線(xiàn)EF是ABCD的黃金分割線(xiàn).請(qǐng)你再畫(huà)一條ABCD的黃金分割線(xiàn),使它不經(jīng)過(guò)ABCD各邊黃金分割點(diǎn)(保留必要的輔助線(xiàn)).
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