(A類)(1)已知x+y=1,求數(shù)學(xué)公式x2+xy+數(shù)學(xué)公式y2的值;(2)已知10a=2,10b=3,求10a+b的值.
(B類)(1)已知x2-3x+1=0,求x2+數(shù)學(xué)公式的值.(2)已知10a=20,102b=5,求10a-2b的值.
(C類)若x+y=2,x2+y2=4,求x2003+y2003的值.

解:A類:(1)x2+xy+y2,
=,
=,
=;
(2)10a+b=10a•10b=3×2=6;

B類:(1)解:∵x2-3x+1=0
∴x-3+=0,
∴x+=3,
∴x2+=(x+2-2=7,
(2)10a-2b=10a÷102b=20÷5=4.

C類:∵x+y=2,
∴x2+2xy+y2=4,
又∵x2+y2=4,
∴xy=0,

∴x2003+y2003=22003
分析:A和B類:(1)題利用完全平方公式求值(2)運(yùn)用冪的乘方的逆運(yùn)算即可.底數(shù)不變指數(shù)相加,就是兩式相乘.
C類:根據(jù)已知條件先求出x、y的值,然后代入所求代數(shù)式求值即可.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了完全平方公式和冪的乘方的運(yùn)算,以及解方程的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(A類)(1)已知x+y=1,求
1
2
x2+xy+
1
2
y2的值;(2)已知10a=2,10b=3,求10a+b的值.
(B類)(1)已知x2-3x+1=0,求x2+
1
x2
的值.(2)已知10a=20,102b=5,求10a-2b的值.
(C類)若x+y=2,x2+y2=4,求x2003+y2003的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、(A類)如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,CD=16cm,AB=20cm,求OE的長(zhǎng).
(B類)如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,BE=4cm,CD=16cm,求⊙O的半徑.
解:我選做的是
A
類題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年春節(jié)期間,某超市七天銷售總額達(dá)120萬元,項(xiàng)目分類及銷售額如下表所示,表中缺失了日用品類及煙酒類的相關(guān)數(shù)據(jù).已知煙酒類銷售額是日用品類銷售額的5倍,結(jié)合表中信息,求日用品類及煙酒類的銷售額.
項(xiàng)目分類 食品類 服裝類 日用品類 煙酒類
銷售額(萬元) 12 36

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•松北區(qū)一模)哈市某中學(xué)計(jì)劃創(chuàng)建中、小型兩類班級(jí)圖書角,已知組建一個(gè)中型圖書角需科技類書籍80本,人文類書籍50本,共需購(gòu)書費(fèi)用860元;組建一個(gè)小型圖書角需科技類書籍30本,人文類書籍60本,共需購(gòu)書費(fèi)用570元,又知每本科技類書籍價(jià)格相同,每本人文類書籍的價(jià)格也相同.
(1)求每本科技類書籍和每本人文類書籍的價(jià)格分別為多少元?
(2)若該學(xué)校計(jì)劃用不超過20100元的資金組建中、小型兩類圖書角共30個(gè),求最多組建多少個(gè)中型圖書角?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007•徐州)(A類)如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,CD=16cm,AB=20cm,那么OE=
6
6
cm.
(B類)如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于E,BE=4cm,CD=16cm,那么⊙O的半徑是
10
10
cm.

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