【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別為DC、DA邊上的點(diǎn),∠EBF=45°,若EF=5,CE=2,則正方形ABCD的邊長(zhǎng)為( )
A.8B.6C.D.
【答案】B
【解析】
延長(zhǎng)FA到G,使AG=CE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠CBE=∠ABG,BE=BG,由∠EBF=45°,得到∠GBF=45°,證得△FBE≌△FBG(SAS),得到FG=EF=5,求得AF=3,設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為x,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.
∵在正方形ABCD中,AD=CD=AB=BC,∠D=∠C=∠ABC=∠BAD=90°,
延長(zhǎng)FA到G,使AG=CE,
則∠GAB=∠FAB=90°,
∴∠C=∠GAB=90°,
在△BCE與△BAG中,
∴△BCE≌△BAG(SAS),
∴∠CBE=∠ABG,BE=BG,
∵∠EBF=45°,
∴∠GBF=45°,
在△FBE與△FBG中,
∴△FBE≌△FBG(SAS),
∴FG=EF=5,
∴AF=3,
設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為x,
∴DE=x﹣2,DF=x﹣3,
∴(x﹣2)2+(x﹣3)2=52,
解得:x=6,(負(fù)值舍去),
∴正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6,
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),BE=CF,AF與DE相交于點(diǎn)O,CG⊥DE,垂足為G.,求證:AD=AOAF;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過(guò)對(duì)角線BD中點(diǎn)O的直線分別交AB,CD邊于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時(shí),求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,己知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位的速度從A向C運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q以每秒2個(gè)單位的速度從A→B→C方向運(yùn)動(dòng),它們到C點(diǎn)后都停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=2.5時(shí),PQ= ;
(2)經(jīng)過(guò)t秒的運(yùn)動(dòng),求△ABC被直線PQ掃過(guò)的面積S與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)P,Q兩點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在時(shí)間t,使得△PQC為等腰三角形?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市預(yù)測(cè)某飲料有發(fā)展前途,用1600元購(gòu)進(jìn)一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購(gòu)進(jìn)這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價(jià)比第一批貴2元.
(1)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)多少元?
(2)若二次購(gòu)進(jìn)飲料按同一價(jià)格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價(jià)至少為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有四張背面完全相同的紙牌,其正面分別畫有四個(gè)不同的幾何圖形,將這四張紙牌背面朝上洗勻.
(1)從中隨機(jī)摸出一張,求摸出的牌面圖形是中心對(duì)稱圖形的概率;
(2)小明和小亮約定做一個(gè)游戲,其規(guī)則為:先由小明隨機(jī)摸出一張紙牌,不放回,再由小亮從剩下的紙牌中隨機(jī)摸出一張,若摸出的兩張牌面圖形都是軸對(duì)稱圖形小明獲勝,否則小亮獲勝,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用列表法(或樹狀圖)說(shuō)明理由(紙牌用表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),四邊形ABCD中,AB∥CD,∠ADC=90°,P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度,按A→B→C→D的順序在邊上勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△PAD的面積為S,S關(guān)于t的函數(shù)圖象如圖(2)所示,當(dāng)P運(yùn)動(dòng)到BC中點(diǎn)時(shí),△PAD的面積為( )
A. 4B. 5C. 6D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AD是⊙O的弦,點(diǎn)F是DA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過(guò)⊙O上一點(diǎn)C作⊙O的切線交DF于點(diǎn)E,AC平分∠FAB
(1)求證:CE⊥DF;(2)若AE=2,CE=4,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在正方形ABCD外側(cè)作直線AP,點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)為E,連接BE,DE,其中DE交直線AP于點(diǎn)F.
(1)①依題意補(bǔ)全圖1;
②若∠PAB=20°,求∠ADF的度數(shù);
(2)若設(shè)∠PAB=a,且0°<a<90°,求∠ADF的度數(shù)(直接寫出結(jié)果,結(jié)果可用含a的代數(shù)式表示)
(3)如圖2,若45°<∠PAB<90°,用等式表示線段AB、FE、FD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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