【題目】如圖,直線y=x+6與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,x軸上有一點(diǎn)C(﹣4,0),點(diǎn)P為直線一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PC+PO值最小時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為
【答案】
【解析】如圖,
作點(diǎn)C關(guān)直線AB的對(duì)稱點(diǎn)D,連接OD,交直線AB與點(diǎn)P,此時(shí)PC+PO最小,連接AD.根據(jù)題意得,點(diǎn)A(﹣6,0),點(diǎn)B(0,6),
∵ 點(diǎn)C(﹣4,0),
∴點(diǎn)D(﹣6,2),設(shè)直線OD的解析式為 則有 解 得, ,所以P .
所以答案是 .
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識(shí),掌握確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問(wèn)題的一般方法是待定系數(shù)法,以及對(duì)軸對(duì)稱-最短路線問(wèn)題的理解,了解已知起點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;與確定起點(diǎn)相反,已知終點(diǎn)結(jié)點(diǎn),求最短路徑;已知起點(diǎn)和終點(diǎn),求兩結(jié)點(diǎn)之間的最短路徑;求圖中所有最短路徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形 .
(1)請(qǐng)用直尺和圓規(guī)按下列步驟作圖,保留作圖痕跡:
①以點(diǎn)為圓心,以的長(zhǎng)為半徑畫弧交邊于點(diǎn),連接;
②作的平分線交 于點(diǎn);
③連接;
(2)在(1)作出的圖形中,若,則的值為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,E為AB的中點(diǎn),分別以ED,EC為折痕將兩個(gè)角,(∠A,∠B)向內(nèi)折起,點(diǎn)A,B恰好落在CD邊的點(diǎn)F處,若AD=4,BC=9,則EF的值是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題為真命題的是( )
A.和為180°的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角B.內(nèi)錯(cuò)角相等
C.經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行D.同旁內(nèi)角相等,兩直線平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)是世界上人均擁有淡水量較少的國(guó)家,全國(guó)淡水資源的總量約為27500億m3 , 應(yīng)節(jié)約用水,數(shù)27500用科學(xué)記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把長(zhǎng)方形 沿對(duì)角形線AC折疊,得到如圖所示的圖形,已知∠BAO=30°,
(1)求∠AOC和∠BAC的度數(shù);
(2)若AD= ,OD= ,求CD的長(zhǎng)
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