根據(jù)陽泉市教育局3月份通知,從2016年中考起,九年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)入中考總分,我縣某中學(xué)為了提高八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性,組織了“信息技術(shù)技能競(jìng)賽”活動(dòng),八年級(jí)甲、乙兩班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,這些選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如圖所示:
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填寫下表:
班級(jí) 平均數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 方差
甲班 85 85
乙班 160
(2)根據(jù)上表可知,兩個(gè)班選手成績(jī)較穩(wěn)定的是 ;
(3)選手小明說:“這次競(jìng)賽我得了80分,在我們班選手中成績(jī)排名屬下游!(后兩名)”觀察統(tǒng)計(jì)圖,求出兩班選手成績(jī)的中位數(shù),說明小明是哪個(gè)班的學(xué)生?
(4)學(xué)校要給其中一個(gè)班發(fā)集體優(yōu)勝獎(jiǎng),你認(rèn)為發(fā)給哪個(gè)班合適?請(qǐng)綜合考評(píng),說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏中考模擬(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,∠B=30°,ED垂直平分BC,ED=3.則CE長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆甘肅白銀平川四中中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)貴州招商引資網(wǎng)消息,為加快新蒲新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,新區(qū)政府?dāng)M建遵義新蒲新區(qū)現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)示范園區(qū),共計(jì)劃投入資金3.7億元,3.7億用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A.3.7×109 B.3.7×108 C.0.37×1010 D.37×107
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南中考數(shù)學(xué)押題試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)均在拋物線y=x2﹣1上,下列說法中正確的是( )
A.若y1=y2,則x1=x2 B.若x1=﹣x2,則y1=﹣y2
C.若0<x1<x2,則y1>y2 D.若x1<x2<0,則y1>y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南中考數(shù)學(xué)押題試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
﹣3的絕對(duì)值是( )
A. ﹣ B. C. ﹣3 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆黑龍江大慶五十一中九年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
學(xué)校課外生物小組的試驗(yàn)園地是長(zhǎng)35米、寬20米的矩形,為便于管理,現(xiàn)要在中間開辟一橫兩縱三條等寬的小道(如圖),要使種植面積為600平方米,求小道的寬.若設(shè)小道的寬為x米,則可列方程為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆黑龍江大慶五十一中九年級(jí)下期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)正方形和四個(gè)全等的小正方形按圖①②兩種方式擺放,若把圖②中未被小正方形覆蓋部分(圖②中的陰影部分)折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子,則此長(zhǎng)方體盒子的體積為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北赤壁第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)1月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某超市一月份的營業(yè)額為200萬元,三月份的營業(yè)額為288萬元,若每月比上月增長(zhǎng)的百分率相同,則這兩個(gè)月的營業(yè)額增長(zhǎng)的百分率是( )
A. 10% B. 15% C. 18% D. 20%
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江寧波海曙區(qū)中考一模試卷數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在一個(gè)箱子里放有1個(gè)白球和2個(gè)紅球,它們除顏色外其余都相同.
(1)判斷下列甲乙兩人的說法,認(rèn)為對(duì)的在后面括號(hào)內(nèi)答“√”,錯(cuò)的打“×”.
甲:“從箱子里摸出一個(gè)球是白球或者紅球”這一事件是必然事件 ;
乙:從箱子里摸出一個(gè)球,記下顏色后放回,攪勻,這樣連續(xù)操作三次,其中必有一次摸到的是白球 ;
(2)小明說:從箱子里摸出一個(gè)球,不放回,再摸出一個(gè)球,則“摸出的球中有白球”這一事件的概率為,你認(rèn)同嗎?請(qǐng)畫樹狀圖或列表計(jì)算說明.
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