某地板廠要制作一批正六邊形形狀的地板磚，為適應(yīng)市場多樣化需求，要求在地板磚上設(shè)計的圖案能夠把正六邊形6等分，請你幫他們設(shè)計等分圖案（至少設(shè)計兩種）．

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只要符合題目要求，即可得分，設(shè)計一種得（3分），
設(shè)計兩種得（5分）．如：
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

22、某地板廠要制作一批正六邊形形狀的地板磚，為適應(yīng)市場多樣化需求，要求在地板磚上設(shè)計的圖案能夠把正六邊形6等分，請你幫他們設(shè)計等分圖案
（至少設(shè)計兩種）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某地板廠要制作一批正六邊形形狀的地板磚，為適應(yīng)市場多樣化需求，要求將地板磚分割成面積相等的6個三角形以便上色或制作花紋．請你設(shè)計3種不同的方案．（其中作圖工具不限，保留作圖痕跡，兩種方案中的6個三角形分別對應(yīng)全等算相同方案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

某地板廠要制作一批正六邊形形狀的地板磚，為適應(yīng)市場多樣化需求，要求在地板磚上設(shè)計的圖案能夠把正六邊形6等分，請你幫他們設(shè)計等分圖案（至少設(shè)計兩種）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年浙江省溫州市某校中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

某地板廠要制作一批正六邊形形狀的地板磚，為適應(yīng)市場多樣化需求，要求將地板磚分割成面積相等的6個三角形以便上色或制作花紋．請你設(shè)計3種不同的方案．（其中作圖工具不限，保留作圖痕跡，兩種方案中的6個三角形分別對應(yīng)全等算相同方案）

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