(2012•無錫一模)(1)計(jì)算:(
1
2
)
-1
-(π+3)0-cos30°+
12

(2)解方程:
x
x+1
+
2x+1
x(x+1)
=0
分析:(1)本題涉及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、二次根式化簡四個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果;
(2)觀察可得最簡公分母是x(x+1),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
解答:解:(1)(
1
2
)
-1
-(π+3)0-cos30°+
12

=2-1-
3
2
+2
3

=1+
3
2
3
;

(2)方程的兩邊同乘x(x+1),得
x2+2x+1=0,
解得x1=x2=-1.
檢驗(yàn):把x1=x2=-1代入x(x+1)=0,x1=x2=-1是原方程的增根,
故原方程無解.
點(diǎn)評:本題考查實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力及分式方程的解法,是各地中考題中常見的計(jì)算題型.解決實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算的關(guān)鍵是熟記特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式等考點(diǎn)的運(yùn)算.解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解,解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊系列答案
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(2012•無錫一模)如圖中幾何體的俯視圖是(  )

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(2012•無錫一模)2011年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值47.2萬億元,47.2萬億元用科學(xué)記數(shù)法表示為
4.72×105
4.72×105
億元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012•無錫一模)(1)閱讀理解
先觀察和計(jì)算,并用“>”、“<”、“≥”、“≤”、“=”填空:4+9
2
4×9

4+4
=
=
2
4×4
,2+3
2
2×3
.請猜想:當(dāng)a>0,b>0,則a+b
2
ab

如∵(
6
-
5
)2>0
,展開(
6
)2+(
5
)2-2
6×5
>0
,∴6+5>2
6×5

請你給出猜想的一個(gè)相仿的說明過程.
(2)知識(shí)應(yīng)用
①如圖⊙O中,⊙O的半徑為5,點(diǎn)P為⊙O內(nèi)一個(gè)定點(diǎn),OP=2,過點(diǎn)P作兩條互相垂直的弦,即AC⊥BD,作ON⊥BD,OM⊥AC,垂足為P、N,求OM2+ON2的值.
②在上述基礎(chǔ)上,連接AB、BC、CD、DA,利用①中的結(jié)論,探求四邊形ABCD面積的最大值.

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