如圖,點A、B、C在同一平面直角坐標系中,點B、C的坐標分別為B(5,3)、C(3,6).
(1)點A的坐標為
 
;
(2)在第一象限,畫出△ABC以點A為位似中心,以1:2為位似比的位似△AB1C1,其中,點B、C的對稱點分別為B1、C1;則點B1的坐標為
 
,點C1的坐標為
 
考點:作圖-位似變換
專題:
分析:(1)根據(jù)點B、C的坐標得出原點位置,進而得出點A的坐標;
(2)利用位似比得出B1、C1位置,進而得出答案.
解答:解;(1)∵點B、C的坐標分別為B(5,3)、C(3,6),
∴可得原點的位置,則點A的坐標為:(2,5);
故答案為:(2,5);

(2)如圖所示:點B1的坐標為(8,1),點C1的坐標為(4,7).
故答案為:(8,1),(4,7).
點評:此題主要考查了位似圖形的畫法以及點的坐標確定位置,得出原點位置是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列兩個變量之間不是反比例函數(shù)關(guān)系的是( 。
A、xy=1
B、y=
x
3
C、y=-x-1
D、y=
1
3x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象相交于點A(m,1),B(1,n),與x軸交于C(-1,0),過A點作AD⊥x軸于D,tan∠ACD=1.
(1)分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)解析式;
(2)直接寫出不等式ax+b≤
k
x
的解集.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AC是平行四邊形ABCD的對角線.
(1)利用尺規(guī)作出AC的垂直平分線(要求保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設AC的垂直平分線分別與AB、AC、CD交于點E、O、F,求證:OE=OF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡:(x-1)2-4(x-1)+4.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:|-
1
4
|×(-2)3+
25
÷50-(-
1
6
)-1+(-1)2015

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩車分別從A、B兩地相向而行,甲車出發(fā)1小時后乙車出發(fā),并以各自速度勻速行駛,兩車相遇后依然按照原速度原方向各自行駛,如圖所示是甲乙兩車之間的距離S(米)與甲車出發(fā)時間t(小時)之間的函數(shù)圖象,其中D點表示甲車到達B地,停止行駛.根據(jù)圖象可求a的值為
 
千米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC的三個頂點都在⊙O的圓周上,已知⊙O的半徑為2cm,則圖中陰影部分的面積為
 
.(答案保留π)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,-4),則下列各點中,不在這個反比例函數(shù)的圖象上的點是( 。
A、(2,-2)
B、(-2,2)
C、(4,-1)
D、(-1,-4)

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