為了幫助數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，老師調(diào)查了180名這樣的學(xué)生，設(shè)計調(diào)查選項為很喜歡、喜歡、談不上喜歡不喜歡、曾經(jīng)喜歡但程度在下降、在各科中最不喜歡這五個，得到統(tǒng)計表的一部分，請完成此表．

答案：略
解析：

正正正正正正正正正正正正正正正正

人數(shù)：2　　16　　35　　45　　82

分?jǐn)?shù)：1.1％　　8.9％　　19.4％　　25％　　45.6％


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

27、為了幫助數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，老師調(diào)查了180名這樣的學(xué)生，設(shè)計的問題是“你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況如何”給出五個選項（獨立完成、輔導(dǎo)完成、有時抄襲完成、經(jīng)常抄襲完成、經(jīng)常不完成）供學(xué)生選擇．結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)選擇獨立完成和輔導(dǎo)完成這兩項的學(xué)生一共占了52%，明顯高于他平時觀察到的比例，你能解釋這個統(tǒng)計數(shù)字失真的原因嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

為了幫助數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，老師調(diào)查了180名這樣的學(xué)生.老師提出的一個問題是“你是否喜歡數(shù)學(xué)？”他得到下面這些數(shù)據(jù)，請算出相應(yīng)的比例，并畫出相應(yīng)的扇形統(tǒng)計圖.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

為了幫助數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生,老師調(diào)查了180名這樣的學(xué)生, 設(shè)計的問題是“你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況如何？”給出五個選項(獨立完成、輔導(dǎo)完成、 有時抄襲完成、經(jīng)常抄襲完成、經(jīng)常不完成)供學(xué)生選擇.結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)選擇獨立完成和輔導(dǎo)完成這兩項的學(xué)生一共占了52%,明顯高于他平時觀察到的比例, 你能解釋這個統(tǒng)計數(shù)字失真的原因嗎?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

為了幫助數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，老師調(diào)查了180名這樣的學(xué)生，設(shè)計的問題是“你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況如何”給出五個選項（獨立完成、輔導(dǎo)完成、有時抄襲完成、經(jīng)常抄襲完成、經(jīng)常不完成）供學(xué)生選擇．結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)選擇獨立完成和輔導(dǎo)完成這兩項的學(xué)生一共占了52%，明顯高于他平時觀察到的比例，你能解釋這個統(tǒng)計數(shù)字失真的原因嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了幫助數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生，老師調(diào)查了180名這樣的學(xué)生，設(shè)計的問題是“你的數(shù)學(xué)作業(yè)完成情況如何”給出五個選項（獨立完成、輔導(dǎo)完成、有時抄襲完成、經(jīng)常抄襲完成、經(jīng)常不完成）供學(xué)生選擇．結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)選擇獨立完成和輔導(dǎo)完成這兩項的學(xué)生一共占了52%，明顯高于他平時觀察到的比例，你能解釋這個統(tǒng)計數(shù)字失真的原因嗎？

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同步練習(xí)冊答案