計算:(-數(shù)學(xué)公式2006×(-5)2007=________.

-5
分析:由于2007=2006+1,首先逆用同底數(shù)冪的乘法性質(zhì):am+n=am•an,將(-5)2007轉(zhuǎn)化為(-5)2006×(-5),又(-)×(-5)=1,再逆用積的乘方的性質(zhì):anbn=(ab)n,得出結(jié)果.
解答:(-2006×(-5)2007,
=(-2006×(-5)2006×(-5),
=[-×(-5)]2006×(-5),
=1×(-5),
=-5.
點評:本題主要考查積的乘方的性質(zhì),轉(zhuǎn)化為同指數(shù)的冪相乘是逆用性質(zhì)解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算(1+
2
2006(1-
2
2007的結(jié)果是( 。
A、1-
2
B、
2
-1
C、1
D、-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-1)2006+|-
2
|-(2-
3
0-3
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、為鼓勵居民用電,某市電力公司規(guī)定了如下電費計算方法:每月用電不超過100度,按每度電0.5元計算;每月用電超過100度,超出部分按每度電0.4元計算.若某用電戶2006年10月交電費68元,那么該用戶10月份用電多少度?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(
5
13
)
2007
(2
3
5
)
2006
=
5
13
5
13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算
(1)(-1)2006+(-
12
)-2-(3.14-π)0
                                 
(2)(x-3)(x+2)-(x+1)2
(3)(6m2n-6m2n2-3m2)÷(-3m2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案