從A、B、C、D、E五名運(yùn)動(dòng)員中任意選取四名,再任意編排接力棒順序,那么運(yùn)動(dòng)員A剛好排在第一接力棒的概率是( )
(A) (B)
(C)
(D)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖13,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,延長(zhǎng)AB到E,使BE=DC,連結(jié)AC、CE,你能用幾種方法說(shuō)明AC與CE相等?請(qǐng)你寫(xiě)出一種推理過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
小華要看一部300頁(yè)的小說(shuō)所需的天數(shù)y與平均每天看的頁(yè)數(shù)x成 比例函數(shù),表達(dá)式為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在布袋中裝有兩個(gè)大小一樣,質(zhì)地相同的球,其中一個(gè)為紅色,一個(gè)為白色。模擬“摸出一個(gè)球是白球”的機(jī)會(huì),可以用下列哪種替代物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)( )
(A) “拋擲一枚普通骰子出現(xiàn)1點(diǎn)朝上”的機(jī)會(huì)
(B) “拋擲一枚啤酒瓶蓋出現(xiàn)蓋面朝上”的機(jī)會(huì)
(C) “拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣出現(xiàn)正面朝上”的機(jī)會(huì)
(D) “拋擲一枚普通圖釘出現(xiàn)針尖觸地”的機(jī)會(huì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有50張大小、質(zhì)地及背面圖案均相同的北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物福娃卡片,正面朝下放置在桌面上,從中隨機(jī)抽取一張并記下卡片正面所繪福娃的名字后原樣放回,洗勻后再抽,不斷重復(fù)上述過(guò)程,最后記錄抽到歡歡的頻率為20%,則這些卡片中歡歡約為_(kāi)_______張.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
“石頭、剪刀、布”是廣為流傳的游戲.游戲時(shí)甲、乙雙方每次出“石頭”“剪刀”“布”三種手勢(shì)中的一種,規(guī)定“石頭”勝“剪刀”、“剪刀”勝“布”、“布”勝“石頭”,同種手勢(shì)不分勝負(fù).假定甲、乙兩人每次都是等可能地出這三種手勢(shì),用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法分別求出一次游戲中兩人出同種手勢(shì)的概率和甲獲勝的概率.(提示:為書(shū)寫(xiě)方便,解答時(shí)可以用S表示“石頭”,用J表示“剪刀”,用B表示“布”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在扇形OAB中,∠AOB=105°,半徑OA=10,將扇形OAB沿過(guò)點(diǎn)B的直線折疊,點(diǎn)O恰好落在上的點(diǎn)D處,折痕BC交OA于點(diǎn)C,則圖中陰影部分面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從無(wú)錫供電公司獲悉,現(xiàn)我市執(zhí)行階梯電價(jià)。居民月用電量分為三個(gè)檔次,第一檔230度及以內(nèi),維持現(xiàn)行電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)即每度按0.53元收。坏诙䴔n為231度至400度,即每個(gè)月用電量超出230度不超過(guò)400度部分,按照每度0.58元收取;第三檔為高于400度部分。,
即超出400度部分,按照每度0.83元收取
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)如果該地區(qū)某戶居民2014年8月用電310度,則該居民8月應(yīng)付電費(fèi)為 元.
(2)實(shí)行階梯電價(jià)后,如果月用電量用x(度)表示,月支出電費(fèi)用y(元)表示,小紅、小明、小麗三人繪制了如下大致圖像,你認(rèn)為正確的是 .
(3)小明同學(xué)家2014年11、12兩月共用電460度,且11月份用電量少于12月份,他通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn):他這兩個(gè)月的電費(fèi)比調(diào)整前多出了2.5元。你能求出他家11、12兩月用電量分別是多少嗎?
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