若x、y是實數(shù),m=x2-4xy+6y2-4x-4y,求m的最小值.
考點:配方法的應用,非負數(shù)的性質(zhì):偶次方
專題:
分析:把所給代數(shù)式整理為兩個完全平方式子與一個常數(shù)的和,最小值應為那個常數(shù).
解答:解:m=x2-4xy+6y2-4x-4y
=(x-2y-2)2+2(y-3)2-22
∵(x-2y-2)2≥0,(y-3)2≥0,
∴m≥-22,
則m的最小值是-22.
點評:此題考查了學生的應用能力,解題時要注意配方法的步驟.注意在變形的過程中不要改變式子的值.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在邊長為1的14個小正方形組成的2×7長方形網(wǎng)格中有一個格點△ABC(頂點均在格點的三角形叫做格點三角形),請你在所給的網(wǎng)格中畫出4個彼此不全等的格點三角形,使它們都與△ABC相似(相似比不等于1,一個網(wǎng)格畫一個三角形).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,∠MON=90°,∠MOC:∠CON=1:2,求∠MOC與∠CON的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y=
1
2
x2,y=-2x2,y=-x2的開口最大的是( 。
A、y=
1
2
x2
B、y=-2x2
C、y=-x2
D、無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

直線y=
2
3
x-2分別交x軸、y軸于A、B兩點,O為坐標原點.
(1)點A的坐標為
 
,點B的坐標為
 
;  
(2)過△AOB的頂點能不能畫出一條直線把△AOB分成面積相等的兩部分?若能,可以畫出幾條?它們有什么共同特點?并寫出一條這樣的直線的函數(shù)表達式;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:q6-9q3+8=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知關(guān)于x、y的二元一次方程組
3x-y=m
2x+7y=m-18
旳解x、y互為相反數(shù),求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
1
3
(5-x)=2x-1.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求代數(shù)式的值:
(1)5x2-x-4+2x-4x2,其中x=-2;
(2)2x2y-2xy+x2-2x2y+5xy-
1
2
x2,其中x=4,y=-3.

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