喝綠茶前需要燒水和泡茶兩個(gè)工序,即需要將電熱水壺中的水燒到100℃,然后停止燒水,等水溫降低到適合的溫度時(shí)再泡茶,燒水時(shí)水溫y(℃)與時(shí)間x(min)成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱過(guò)了1分鐘后,水壺中水的溫度y (℃)與時(shí)間x(min)近似于反比例函數(shù)關(guān)系(如圖).已知水壺中水的初始溫度是20℃,降溫過(guò)程中水溫不低于20℃.
(1)分別求出圖中所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并且寫出自變量x的取值范圍;
(2)從水壺中的水燒開(kāi)(100℃)降到80℃就可以進(jìn)行泡制綠茶,問(wèn)從水燒開(kāi)到泡茶需要等待多長(zhǎng)時(shí)間?
考點(diǎn):反比例函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)將D點(diǎn)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的一般形式利用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式,然后求得點(diǎn)C和點(diǎn)B的坐標(biāo),從而用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式;
(2)將y=80代入反比例函數(shù)的解析式,從而求得答案.
解答:解:(1)停止加熱時(shí),設(shè)y=
k
x
,
由題意得:50=
k
18
,
解得:k=900,
∴y=
900
x
,
當(dāng)y=100時(shí),解得:x=9,
∴C點(diǎn)坐標(biāo)為(9,100),
∴B點(diǎn)坐標(biāo)為(8,100),
當(dāng)加熱燒水時(shí),設(shè)y=ax+20,
由題意得:100=8a+20,
解得:a=10,
∴當(dāng)加熱燒水,函數(shù)關(guān)系式為y=10x+20(0≤x≤8);
當(dāng)停止加熱,得y與x的函數(shù)關(guān)系式 為(1)y=100(8<x≤9);y=
900
x
(9<x≤45);

(2)把y=80代入y=
900
x
,得x=11.25,
因此從燒水開(kāi)到泡茶需要等待3.25分鐘.
點(diǎn)評(píng):考查了反比例函數(shù)的解析式,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問(wèn)題中整理出反比例函數(shù)的模型,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖的程序計(jì)算,若開(kāi)始輸入的n的值為2,則最后輸出的結(jié)果是( 。
A、2B、6C、21D、23

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程組:
(1)
x+2y=0
3x+4y=6
;               
(2)
3x-y+z=10
x+2y-z=6
x+y+z=12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某集團(tuán)公司試銷一種成本為每件60元的節(jié)能產(chǎn)品,規(guī)定試銷期間銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),且獲利不得高于40%.經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(萬(wàn)件)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)圖象如圖.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)設(shè)該集團(tuán)公司銷售這種節(jié)能產(chǎn)品獲得利潤(rùn)為W(萬(wàn)元),試求出利潤(rùn)W(萬(wàn)元)與銷售單價(jià)x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式;并求出當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),公司可獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?
(3)該公司決定每銷售一件產(chǎn)品,就抽出5元錢捐給希望工程.若除去捐款后,所獲利潤(rùn)不低于450萬(wàn)元,請(qǐng)你確定此時(shí)銷售單價(jià)的范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)k為何值時(shí),關(guān)于x的方程4kx2-4kx+k-1=0,
(1)有兩個(gè)不同的實(shí)根;
(2)有兩個(gè)正實(shí)根;
(3)只有一個(gè)實(shí)根;
(4)沒(méi)有實(shí)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某工程隊(duì)從A點(diǎn)出發(fā),沿北偏西67度方向修一條公路AD,在BD路段出現(xiàn)塌陷區(qū),就改變方向,由B點(diǎn)沿北偏東23度的方向繼續(xù)修建BC段,到達(dá)C點(diǎn)又改變方向,使所修路段CE∥AB,此時(shí)∠ECB有多少度?試說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
(1)
x+y=300
5%x+53%y=300×25%
;           
(2)
7
3
x+
y
2
=4
x+2
5
=
y+9
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,某校準(zhǔn)備在籃球場(chǎng)的場(chǎng)地邊建一個(gè)長(zhǎng)方形自行車棚ABCD,一邊利用籃球場(chǎng)的圍墻,其余三邊用總長(zhǎng)為18米的鐵圍欄,設(shè)自行車棚靠墻的一邊AD的長(zhǎng)是x米(4≤x≤8).
(1)若圍成的長(zhǎng)方形面積為40平方米,則x的值是多少;
(2)圍成的長(zhǎng)方形面積能否為50平方米?若能,請(qǐng)求出x的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,∠A=30°.
(1)若∠ABD=120°,CD⊥BD,求證:CD是⊙O的切線;
(2)若AC=2
3
,求劣弧
AC
的長(zhǎng).

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