解方程：．
解：方程兩邊都乘以（x+1）（x﹣1），得4﹣（x+1）（x+2）=﹣（x2﹣1），
整理，得，3x=1，解得。
經(jīng)檢驗，是原方程的根。
∴原方程的解是。
解分式方程。
觀察可得最簡公分母是（x+1）（x﹣1），方程兩邊乘最簡公分母，可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某單位向一所希望小學(xué)贈送1080件文具，現(xiàn)用A、B兩種不同的包裝箱進行包裝，已知每個B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具，單獨使用B型包裝箱比單獨使用A型包裝箱可少用12個.設(shè)A型包裝箱每個可以裝件文具，根據(jù)題意列方程為    ▲      .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分式方程=有增根，則m的值為（　�。�
A．0和3B．1C．1和﹣2D．3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（Ⅰ）化簡：；
（Ⅱ）解分式方程：

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

解方程＝．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

蘇果超市用5000元購進一批新品種的蘋果進行試銷，由于試銷狀況良好，超市又調(diào)撥11000元資金購進該種蘋果，但這次的進價比試銷時每千克多了0.5元，購進蘋果的數(shù)量是試銷時的2倍。
（1）試銷時該品種蘋果的進價是每千克多少元？
（2）如果超市將該品種的蘋果按每千克7元定價出售，當(dāng)大部分蘋果售出后，余下的400千克按定價的七折售完，那么超市在這兩次蘋果銷售中共盈利多少元？（7分）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先閱讀下面解方程的過程，然后回答后面的問題。
解：將原方程整理為：（第一步）
方程兩邊同除以（x－1）得： （第二步）
去分母，得：2（x＋1）＋2x=5x（第三步）
解這個方程，得：x=2（第四步）
在上面的解題過程中：
小題1:第三步變形的依據(jù)是               
小題2:出現(xiàn)錯誤的一步是                
小題3:上述解題過程缺少的一步是                      （2分）
寫出這個方程的完整的解題過程

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

分式方程 的解為（   ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在同一間中學(xué)就讀的李浩與王真是兩鄰居，平時他們一起騎自行車上學(xué)．清明節(jié)后的一天，李浩因有事，比王真遲了１０分鐘出發(fā)，為了能趕上王真，李浩用了王真速度的１.２倍騎車追趕，結(jié)果他們在學(xué)校大門處相遇．已知他們家離學(xué)校大門處的騎車距離為１５千米．求王真的速度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案