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計算數學公式+數學公式．

解：設a=n+2+，b=n+2-，
∴a+b=2（n+2），ab=（n+2）2-（n2-4）=4（n+2），
∴原式=+，
=，
=，
=-2，
=-2，
=n．
分析：如果把兩個式子通分，或把每一個式子的分母有理化再進行計算，這兩種方法的運算量都較大，根據式子的結構特點，分別把兩個式子的分母看作一個整體，用換元法把式子變形，就可以使運算變?yōu)楹喗荩?br />點評：本題考查二次根式的加減運算，難度比較大，注意換元法的運用．
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科目：初中數學 來源： 題型：

在“3.15”消費者權益日的活動中，對甲、乙兩家商場售后服務的滿意度進行了抽查．如圖反映了被抽查用戶對兩家商場售后服務的滿意程度（以下稱：用戶滿意度），分為很不滿意、不滿意、較滿意、很滿意四個等級，并依次記為1分、2分、3分、4分．
（1）請問：甲商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
；乙商場的用戶滿意度分數的眾數為
 
．
（2）分別求出甲、乙兩商場的用戶滿意度分數的平均值．（計算結果精確到0.01）
（3）請你根據所學的統(tǒng)計知識，判斷哪家商場的用戶滿意度較高，并簡要說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：

1、計算：-|-2|=（　　）

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1、計算：-52=（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

20、計算：-3x•（2x2-x+4）=
-6x3+3x2-12x
；（2a-b）
（2a+b）
=4a2-b2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：2-1+（π-1）0=
 
．

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