列方程解應(yīng)用題:
小明的伯伯在某單位上班,他結(jié)合自己的情況出了一道應(yīng)用題考考正在讀七年級(jí)的小明:伯伯原來每天早上乘公交車上班,先從家里出發(fā)步行到達(dá)公交車站,這段路程為上班總路程的數(shù)學(xué)公式,然后乘上平均速度為每小時(shí)30公里的汽車,8分鐘到站,下車后再步行100米到單位.
(1)請(qǐng)用列方程的方法求出伯伯的上班路程是多少;
(2)現(xiàn)在為了鍛煉身體,伯伯不再乘公交車,而是完全步行去上班,結(jié)果現(xiàn)在比原來平均多用25分鐘到單位.已知他的步行速度為每小時(shí)6公里.問原來平均等待公交車的時(shí)間是多少?

解:(1)設(shè)伯伯的上班路程是x千米,
x+30×+0.1=x
x=4.2
故伯伯的上班路程是4.2千米.

(2)(×4.2+0.1)÷6×60=2(分).
4.2÷6×60=42(分).
42-25-2-8=7(分).
故原來等公交車的時(shí)間為7分鐘.
分析:(1)設(shè)伯伯的上班路程是x千米,根據(jù)先從家里出發(fā)步行到達(dá)公交車站,這段路程為上班總路程的,然后乘上平均速度為每小時(shí)30公里的汽車,8分鐘到站,下車后再步行100米到單位可列方程求出求出解.
(2)求出坐公交車時(shí)步行所用的時(shí)間,用現(xiàn)在完全步行的時(shí)間減去坐公交的時(shí)間,和原來步行的時(shí)間從而可求出解.
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,第一問關(guān)鍵設(shè)出路程,以路程做為等量關(guān)系求解,第二問求出時(shí)間差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、(列方程解應(yīng)用題)小明每天早上要在7:50之前趕到距離1000米的學(xué)校上學(xué).一天,小明以80米/分的速度出發(fā),5分鐘后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶語文書.于是,小明爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上他.小明爸爸追上小明用了多少分鐘?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:
小明的伯伯在某單位上班,他結(jié)合自己的情況出了一道應(yīng)用題考考正在讀七年級(jí)的小明:伯伯原來每天早上乘公交車上班,先從家里出發(fā)步行到達(dá)公交車站,這段路程為上班總路程的
142
,然后乘上平均速度為每小時(shí)30公里的汽車,8分鐘到站,下車后再步行100米到單位.
(1)請(qǐng)用列方程的方法求出伯伯的上班路程是多少;
(2)現(xiàn)在為了鍛煉身體,伯伯不再乘公交車,而是完全步行去上班,結(jié)果現(xiàn)在比原來平均多用25分鐘到單位.已知他的步行速度為每小時(shí)6公里.問原來平均等待公交車的時(shí)間是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

列方程解應(yīng)用題:
小明和小東兩人練習(xí)跑步,都從甲地出發(fā)跑到乙地,小明每分鐘跑250米,小東每分鐘跑200米,小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā),結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)乙地,求甲、乙兩地之間的路程是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年重慶一中初一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

.列方程解應(yīng)用題:
小明和小東兩人練習(xí)跑步,都從甲地出發(fā)跑到乙地,小明每分鐘跑250米,小東每分鐘跑200米,小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā),結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)乙地,求甲、乙兩地之間的路程是多少米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014屆重慶市七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

列方程解應(yīng)用題:

小明和小東兩人練習(xí)跑步,都從甲地出發(fā)跑到乙地,小明每分鐘跑250米,小東每分鐘跑200米,小明讓小東先出發(fā)3分鐘之后再出發(fā),結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)乙地,求甲、乙兩地之間的路程是多少米?

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案