.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地經(jīng)過C地沿折線A→C→B行駛,現(xiàn)開通隧道后,汽車直接沿直線AB行駛.已知AC=10千米,∠A=30°,∠B=45°.則隧道開通后,汽車從A地到B地比原來少走多少千米?(結(jié)果保留根號)


過C作CD⊥AB于D,

    在Rt△ACD中,

    ∵AC=10,∠A=30°,

    ∴DC=ACsin30°=5, 

    AD=ACcos30°=5,

    在Rt△BCD中,

    ∵∠B=45°,

∴BD=CD=5,BC=5,

    則用AC+BC﹣(AD+BD)=10+5﹣(5+5)=5+5﹣5(千米).

    答:汽車從A地到B地比原來少走(5+5﹣5)千米.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知:二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A,BA點在B點的左側(cè)),與y軸交于點C,△ABC的面積為12.

(1)①填空:二次函數(shù)圖象的對稱軸為   

      ②求二次函數(shù)的解析式;

(2) 點D的坐標為(-2,1),點P在二次函數(shù)圖象上,∠ADP為銳角,且,求點P的橫坐標;

(3)點Ex軸的正半軸上,,點O與點關(guān)于EC所在直線對稱.作于點N,交EC于點M.若EM·EC=32,求點E的坐標.


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中有兩個三角形△ABC和△DEF,試證這兩個三角形相似.

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,已知A、B是反比例函數(shù)上的兩點,BC∥x

軸,交y軸于C,動點P從坐標原點O出發(fā),沿O→A→B→C勻速運動,

終點為C,過運動路線上任意一點P作PM⊥x軸于M,PN⊥y軸于N,設(shè)四

邊形OMPN的面積為S,P點運動的時間為t,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致

是(  )

 

          A                    B                      C                      D

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,小明同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m,EF=0.2cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹高.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


閱讀理解:

如圖1,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與點A、點B重合),分別連接ED,EC,可以把

四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上

的相似點;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強相似點.解決問題:

(1)如圖1,∠A=∠B=∠DEC=55°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由;

(2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個小正方

形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖2中畫出矩形ABCD的邊AB上的一個強相似點E;

拓展探究:

(3)如圖3,將矩形ABCD沿CM折疊,使點D落在AB邊上的點E處.若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,試探究AB和BC的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,拋物線和直線. 當y1y2時,x的取值范圍是

A.0<x<2

B.x<0或x>2

C.x<0或x>4

D.0<x<4

                   

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,二次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于兩點. C為二次函數(shù)圖象的頂點.

   (1)求二次函數(shù)的解析式;

   (2)定義函數(shù)f:“當自變量x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1y2,若y1y2,函數(shù)f的函數(shù)值等于y1、y2中的較小值;若y1=y2,函數(shù)f的函數(shù)值等于y1(或y2).” 當直線k >0)與函數(shù)f的圖象只有兩個交點時,求的值.

 


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知拋物線y=x2-4x+3,求出它的對稱軸和頂點坐標.

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同步練習冊答案