如圖，將□OABC放置在平面直角坐標系xOy內(nèi)，已知AB邊所在直線的解析為：y = ? x + 4．
【小題1】點C的坐標是（ ▲ ， ▲ ）
【小題2】若將□OABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得OBDE，BD交OC于點P，求△OBP的面積；
【小題3】在(2)的情形下，若再將四邊形OBDE沿y軸正方向平移，設(shè)平移的距離為x（0≤x≤8），與□OABC重疊部分面積為S，試寫出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式，并求出S的最大值．


【小題1】C（?4，4）
【小題2】4
【小題3】S=，最大值6

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，矩形OABC放入平面直角坐標系中，使OA，OC分別落在x軸，y軸上，連接OB，將紙片OABC沿BC折疊，使點A落在點A′處，A′B與y軸交于點F．已知OA=1，AB=2．
（1）設(shè)CF=x，則OF=
 
；
（2）求BF的長；
（3）設(shè)過點B的雙曲線為，試問雙曲線l上是否存在一點M，使得以O(shè)B為一邊的△OBM的面積等于1？若存在，試求出點M的橫坐標；若不存在，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把矩形紙片OABC放入平面直角坐標系中，使OA，OC分別落在x軸、y軸上，連接AC，將矩形紙片OABC沿AC折疊，使點B落在點D的位置，若B（1，2），則點D的橫坐標是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，矩形OABC放入平面直角坐標系中，使OA，OC分別落在x軸，y軸上，連接OB，將紙片OABC沿BC折疊，使點A落在點A′處，A′B與y軸交于點F．已知OA=1，AB=2．
（1）設(shè)CF=x，則OF=______；
（2）求BF的長；
（3）設(shè)過點B的雙曲線為，試問雙曲線l上是否存在一點M，使得以O(shè)B為一邊的△OBM的面積等于1？若存在，試求出點M的橫坐標；若不存在，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：福建省中考真題 題型：解答題

如圖，矩形OABC放入平面直角坐標系中，使OA，OC分別落在x軸，y軸上，連接OB，將紙片OABC沿BC折疊，使點A落在點A′處，A′B與y軸交于點F，已知OA=1，AB=2。
（1）設(shè)CF=x，則OF=_____；
（2）求BF的長；
（3）設(shè)過點B的雙曲線為l，試問雙曲線l上是否存在一點M，使得以O(shè)B為一邊的△OBM的面積等于1？若存在，試求出點M的橫坐標；若不存在，試說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年福建省泉州市晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•晉江市質(zhì)檢）如圖，矩形OABC放入平面直角坐標系中，使OA，OC分別落在x軸，y軸上，連接OB，將紙片OABC沿BC折疊，使點A落在點A′處，A′B與y軸交于點F．已知OA=1，AB=2．
（1）設(shè)CF=x，則OF=______；
（2）求BF的長；
（3）設(shè)過點B的雙曲線為，試問雙曲線l上是否存在一點M，使得以O(shè)B為一邊的△OBM的面積等于1？若存在，試求出點M的橫坐標；若不存在，試說明理由．

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