2008年5月12日,我國四川省汶川發(fā)生里氏8.0級強(qiáng)烈地震.解放軍一支通訊搶修隊(duì)甲和一支醫(yī)療救護(hù)隊(duì)乙奉命前往一孤島進(jìn)行救援.如圖表示甲、乙兩隊(duì)沿相同路線同時(shí)從指揮部出發(fā)前到孤島過程中,各自行進(jìn)的路程隨精英家教網(wǎng)時(shí)間變化的圖象.根據(jù)圖象中的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)分別求出表示甲、乙兩隊(duì)行進(jìn)過程中路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式;(不要求寫出自變量t的取值范圍)
(2)當(dāng)甲隊(duì)到達(dá)孤島時(shí),乙隊(duì)行進(jìn)到路途中的某點(diǎn)A處,求A點(diǎn)距孤島的距離;
(3)在(2)的條件下,設(shè)乙隊(duì)從A處繼續(xù)行進(jìn),甲隊(duì)到達(dá)孤島后立即投入搶修工作,經(jīng)過1小時(shí)努力,將孤島的通訊恢復(fù),并迅速沿原路返回,在B處與乙隊(duì)相遇.此時(shí)點(diǎn)B與孤島距離為1.5km,相遇后甲、乙兩隊(duì)各自按原來的路線繼續(xù)前進(jìn),求乙到達(dá)孤島時(shí).甲隊(duì)已離開孤島多少千米?
分析:(1)求甲乙行進(jìn)速度,根據(jù)路程=速度×?xí)r間,得出甲、乙兩隊(duì)行進(jìn)過程中路程s(km)與時(shí)間t(h)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將s=12代入甲的函數(shù)關(guān)系式求t的值,將t的值代入乙的函數(shù)關(guān)系式求s,再與12km作差即可;
(3)根據(jù)題意求出B、D兩點(diǎn)坐標(biāo),再求直線DF解析式,把S=12代入乙的函數(shù)關(guān)系式求t,代入直線DF解析式即可.
解答:解:(1)∵6÷2=3,6÷3=2,
∴s=3t,s=2t;

(2)當(dāng)s=12時(shí),t=4,此時(shí)s=2t=8,
∴A點(diǎn)距孤島的距離=12-8=4km;

(3)依題意,得D(5,12),
∵點(diǎn)B與孤島距離為1.5km,∴B點(diǎn)縱坐標(biāo)為12-1.5=10.5,
代入s=2t中,得t=
21
4
,即B(
21
4
,
21
2
),
∴直線BD解析式為s=-6t+42,
當(dāng)s=12時(shí),t=6,此時(shí)甲離出發(fā)地s=-6t+42=6千米,
甲隊(duì)離開孤島12-6=6千米,
∴乙到達(dá)孤島時(shí),甲隊(duì)已離開孤島6千米.
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)的運(yùn)用.關(guān)鍵是根據(jù)圖象求點(diǎn)的坐標(biāo)及一次函數(shù)關(guān)系式,運(yùn)用一次函數(shù)關(guān)系式解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日14時(shí)28分四川汶川發(fā)生里氏8.0級強(qiáng)力地震.某市接到上級通知,立即派出甲、乙兩個(gè)抗震救災(zāi)小組乘車沿同一路線趕赴距出發(fā)點(diǎn)480千米的災(zāi)區(qū).乙組由于要攜帶一些救災(zāi)物資,比甲組遲出發(fā)1.25小時(shí)(從甲組出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)).圖中的折線、線段分別表精英家教網(wǎng)示甲、乙兩組的所走路程y(千米)、y(千米)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系對應(yīng)的圖象.請根據(jù)圖象所提供的信息,解決下列問題:
(1)由于汽車發(fā)生故障,甲組在途中停留了
 
小時(shí);
(2)甲組的汽車排除故障后,立即提速趕往災(zāi)區(qū).請問甲組的汽車在排除故障時(shí),距出發(fā)點(diǎn)的路程是多少千米?
(3)為了保證及時(shí)聯(lián)絡(luò),甲、乙兩組在第一次相遇時(shí)約定此后兩車之間的路程不超過25千米,請通過計(jì)算說明,按圖象所表示的走法是否符合約定?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、2008年5月12日下午的那一場大地震,讓四川汶川縣多少孩子失去校園,學(xué)習(xí)用品也被掩埋在廢墟當(dāng)中.為了讓災(zāi)區(qū)的孩子能早日返回學(xué)校讀書,本市某班全體同學(xué)在“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,都捐了圖書,捐書的情況如下表:
根據(jù)題目中的所給條件回答下列問題:
該班學(xué)生共有
45
名;全班一共捐獻(xiàn)了
405
冊圖書.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)自從2008年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生特大地震以來,全國人民“眾志成城 抗震救災(zāi)”,紛紛捐款獻(xiàn)愛心,在某校的一次捐款活動(dòng)中,九年級(1)班30名學(xué)生捐款情況如下表:
 捐款(單位:元)  20  50  100 150  200 
 人數(shù)  4  12  9  3  2
求:(1)該班平均每人捐款多少元?
(2)補(bǔ)全右圖所示的捐款人數(shù)比例的扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)請你根據(jù)以上信息發(fā)表自己的一個(gè)見解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

10、2008年5月12日,四川汶川發(fā)生8.0級強(qiáng)烈地震,給災(zāi)區(qū)帶來了深重災(zāi)難,全世界人民時(shí)刻關(guān)注著災(zāi)區(qū)人民,踴躍為災(zāi)區(qū)人民捐款.截至2008年9月,共接收國內(nèi)外社會(huì)各界捐贈(zèng)款物總計(jì)約594億元,請你用科學(xué)記數(shù)法表示捐款數(shù)為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級大地震,海南省共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物共計(jì)50140.9萬元,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案