有理數(shù)-3,0,20,-1.25,1.75,-|-12|,-(-5)中,負(fù)數(shù)有


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個
C
分析:把各式化簡得,-3,0,20,-1.25,1.75,-|-12|=-12,-(-5)=5;所以負(fù)數(shù)共有3個.
解答:負(fù)數(shù)有-3,-1.25,-|-12|=-12;
共3個.
故選C.
點評:判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),要把它化簡成最后形式再判斷.概念:用正數(shù)表示其中一種意義的量,另一種量用負(fù)數(shù)表示;特別地,在用正負(fù)數(shù)表示向指定方向變化的量時,通常把向指定方向變化的量規(guī)定為正數(shù),而把向指定方向的相反方向變化的量規(guī)定為負(fù)數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、(1)將-2.5,-|-3|,-(-4),0在數(shù)軸上表示出來,并用“>”把他們連接起來.

(2)把下列各數(shù)填在相應(yīng)的括號內(nèi)
‐7,3.5,‐3.14,0,20%,‐3,10
①自然數(shù)集合{
0,10
…}
②整數(shù)集合{
-7,0,-3,10
…}
③非正數(shù)集合{
-7,0,-3.14,-3
…}
④正分?jǐn)?shù)集合{
3.5,20%,
…}
⑤正有理數(shù)集合{
3.5,20%,10
…}

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)-3,0,20,-1.25,1
34
,-|-12|,-(-5)中,正整數(shù)是
 
,負(fù)整數(shù)是
 
,非負(fù)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)-3,0,20,-1.25,1
34
,-|-12|,-(-5)中,正整數(shù)是
 
,負(fù)數(shù)是
 
,正分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)-3,0,20,-1.25,1
34
,-|-12|,-(-5) 中,正整數(shù)是
 
,非負(fù)數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)-(-3),20,0,-3,-1.25,1
34
,(-3)2,-|-3|中非負(fù)整數(shù)的個數(shù)是
 
個.

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