比較大�。�-2.3
 
-3.2（用“＞”或“＜”號(hào)）．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)反而小，可得答案．
解答：解：這是兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，先求他們的絕對(duì)值，|-2.3|=2.3，|-3.2|=3.2，
2.3＜3.2，即|-2.3|＜|-3.2|，
則-2.3＞-3.2．
故答案為：＞．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)大小比較，兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小，絕對(duì)值大的數(shù)反而�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，能與∠1構(gòu)成同位角的角有
 
個(gè)，能與∠1構(gòu)成內(nèi)錯(cuò)角的角有
 
個(gè)，能與∠1構(gòu)成同旁?xún)?nèi)角的角有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的方程
3
x-3
=
2
x-k
有正根，則k的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程|2x-1|=4x-5的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列說(shuō)法：①0是整數(shù)；②-3.2是負(fù)分?jǐn)?shù)；③5.6不是正數(shù)；④自然數(shù)一定是正數(shù)；⑤負(fù)分?jǐn)?shù)一定是負(fù)有理數(shù)．其中正確的有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、a+b＞0
B、a-b＞0
C、ab＞0
D、|a|＞|b|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一次體育考試，有十個(gè)同學(xué)參加比賽，他們的成績(jī)是：（以80分為標(biāo)準(zhǔn)，高于為正，低于為負(fù)）
 隊(duì)員張強(qiáng)  李明黃江 梁彬  吳斌 沈天 江煒 張謙 盧瀚 王威
 分?jǐn)?shù)-2+5-3.2+12+9.2-2.9-1.5-1.1+7+1
（1）這次考試中誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最高？誰(shuí)的分?jǐn)?shù)最低？
（2）他們的總分和平均成績(jī)分別是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，當(dāng)y＜0時(shí)，x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，坐標(biāo)平面上，△ABC與△DEF全等，其中A、B、C的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)分別為D、E、F，且AB=BC=5，若A點(diǎn)的坐標(biāo)為（-3，1），B、C兩點(diǎn)在方程式y(tǒng)=-3的圖形上，D、E兩點(diǎn)在y軸上，求F點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離．

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