在實(shí)數(shù):
22
7
,sin30°,
2
+1,2π,(
3
)
0
中,有理數(shù)的個(gè)數(shù)是(  )
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)
分析:實(shí)數(shù)的判斷,先化簡(jiǎn),后根據(jù)實(shí)數(shù)的值和有理數(shù)的范圍進(jìn)行判斷.
解答:解:有理數(shù)有
22
7
,sin30°=
1
2
,(
3
0=1,
所以有理數(shù)的個(gè)數(shù)是3個(gè).
故選B.
點(diǎn)評(píng):(1)有理數(shù)都可以化為小數(shù),其中整數(shù)可以看作小數(shù)點(diǎn)后面是零的小數(shù),例如5=5.0;分?jǐn)?shù)都可以化為有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù);
(2)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),其中有開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù),如
2
,
33
等,也有π這樣的數(shù).
(3)有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以化為分?jǐn)?shù),也就是說(shuō),一切有理數(shù)都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示;而無(wú)限不環(huán)小數(shù)不能化為分?jǐn)?shù),它是無(wú)理數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù) π、-
22
7
、0、
3
、-3.14、
9
、2.10110111011110…中,無(wú)理數(shù)有( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù),-
22
7
2
,2+
3
5
,
π
3
,
327
,0.1010010001…(每?jī)蓚(gè)1之間依次多1個(gè)0)中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)是(  )個(gè).
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù):
22
7
、π、
16
、
39
、-1.732、
1
3
2
中,無(wú)理數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù)π、
22
7
、
2
、sin30°,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。

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