(1)數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式+6a數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式

解:(1)原式=3+6a
=2a+3a=5a;
(2)原式=-
=-=3-2=1.
分析:(1)含字母的二次根式加減運算,先化簡,再合并;
(2)前一部分將化簡,合并,便于約分;后一部分用乘法法則計算.
點評:本題考查了含字母的二次根式加減運算,將每一部分化簡合并;在做二次根式混合運算時,充分運用約分,使運算簡便.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吳中區(qū)一模)若
a2-6a+9
=4-2a
,則實數(shù)a的值為
1
1

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(2013•江都市模擬)若點(a,b)在一次函數(shù)y=2x-3上,則代數(shù)式3b-6a+1的值是
-8
-8

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(2013•工業(yè)園區(qū)模擬)先化簡,再求值:
a2+6a+9
a2-4
×
a+2
a+3
-
2
2
-5
a-2
,其中a=
2
+2

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若三角形底邊長為(6a+4b),高為(4b-6a),則它的面積是(  )

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計算:
(1)(-a+3)2=
a2-6a+9
a2-6a+9
;
(2)(-a-3)2=
a2+6a+9
a2+6a+9

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