點(diǎn)(x,x-1)不可能在

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A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為了測(cè)量校園水平地面上一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組做了如下的探索:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和一根皮尺,設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案:把一面很小的鏡子放在離樹底(B)8.4米的點(diǎn)E處,然后沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這時(shí)恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得DE=2.4米,觀察者目高CD=1.6米,則樹(AB)的高度為
 
米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年4月28日,墨西哥爆發(fā)甲型流感(俗稱豬流感)疫情,由于防范措施不當(dāng),疫情迅速蔓延全球,亞洲地區(qū)也不可幸免,截至北京時(shí)間5月16日17點(diǎn),亞洲共有8個(gè)國(guó)家或地區(qū)被確診有甲型流感病例(如圖).其中韓國(guó)被確診的人數(shù)占亞洲被確診人數(shù)的
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精英家教網(wǎng)
請(qǐng)你根據(jù)上面提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并填空:截至北京時(shí)間5月16日17點(diǎn),亞洲一共有
 
人被確診為甲型流感病例:這8個(gè)國(guó)家或地區(qū)被確診病例人數(shù)的中位數(shù)是
 
人,眾數(shù)是
 
人.
(2)2003年中國(guó)爆發(fā)非典疫情,現(xiàn)又爆發(fā)甲型流感疫情,請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)過(guò)的知識(shí),寫出一條預(yù)防疫情的措施:
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了測(cè)量校園內(nèi)一棵不可攀的樹的高度,學(xué)校數(shù)學(xué)應(yīng)用實(shí)踐小組做了如下的探索:根據(jù)光的反射定律,利用一面鏡子和皮尺,設(shè)計(jì)如圖所示的測(cè)量方案:把鏡子放在離樹(AB)8.7m的點(diǎn)E處,然后觀測(cè)考沿著直線BE后退到點(diǎn)D,這時(shí)恰好在鏡子里看到樹梢頂點(diǎn)A,再用皮尺量得DE=2.7m,觀測(cè)者目高CD=1.6m,則樹高AB約是
 
.(精確到0.1m)精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•寧化縣質(zhì)檢)釣魚島歷來(lái)就是我們中國(guó)的固有領(lǐng)土,是神圣不可侵犯的!如圖是釣魚島中某個(gè)島礁上的斜坡AC,我海監(jiān)船在海面上與點(diǎn)C距離200米的D處,測(cè)得島礁頂端A的仰角為26.6°,以及該斜坡坡度是tanα=
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,求該島礁的高AB(結(jié)果取整數(shù)).
(參考數(shù)據(jù):sin26.6°≈0.45,cos26.6°≈0.89,tan26.6°≈0.50)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

行駛中的汽車,在剎車后由于慣性的作用,還要繼續(xù)向前滑行一段距離才停止,這段距離稱為“剎車距離”.為了測(cè)定某種型號(hào)汽車的剎車性能,對(duì)這種汽車進(jìn)行測(cè)試,測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
速度(km/h) 0 10 20 30 40 50 60
剎車距離(m) 0 0.3 1.0 2.1 3.6 5.5 7.8
(1)以車速為x軸,以剎車距離為y軸,在坐標(biāo)系中描出這些數(shù)據(jù)所表示的點(diǎn),并用平滑的曲線連接這些點(diǎn),得到函數(shù)的大致圖象;
(2)觀察圖象,估計(jì)函數(shù)的類型,并確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的函數(shù)解析式;
(3)某該型號(hào)汽車在國(guó)道(車速不可超過(guò)140km/h)上發(fā)生了一次交通事故,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)得剎車距離為46.5m,請(qǐng)推測(cè)該汽車剎車時(shí)的速度是多少?請(qǐng)問(wèn)在事故發(fā)生時(shí),汽車是超速行駛還是正常行駛?

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同步練習(xí)冊(cè)答案