計(jì)算：23×22+2×24．
考點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：直接利用同底數(shù)冪的乘法進(jìn)行計(jì)算，進(jìn)而合并同類項(xiàng)即可．
解答：解：23×22+2×24
=25+25
=25×（1+1）
=26
=64．
點(diǎn)評：此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算，正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-2）5的底數(shù)是
 
，指數(shù)是
 
，冪是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，A、B、C、D為矩形的四個(gè)頂點(diǎn)，AB=16cm，AD=6cm，動點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P以3cm/s的速度向點(diǎn)B移動，一直到達(dá)B為止，點(diǎn)Q以2cm/s的速度向D移動．
（1）P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)，梯形PBCQ的面積為33cm2？
（2）P、Q兩點(diǎn)從出發(fā)開始到幾秒時(shí)，點(diǎn)P和點(diǎn)Q的距離是10cm？
（3）設(shè)梯形PBCQ的面積為S1，則S1與P、Q移動時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式為
 
．
（4）設(shè)梯形APQD的面積為S2，則S2與P、Q移動時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用棋子按下列方式擺圖形，依照此規(guī)律，第7個(gè)圖形有棋子枚數(shù)為（　�。�
A、66B、67C、91D、92

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：（20142+20122）-（20132+20112）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某市電力部門實(shí)行兩種電費(fèi)計(jì)價(jià)方法．
方法一是使用“峰谷電”：每天8：00至22：00用電每千瓦時(shí)0.56元（“峰電”價(jià)）；22：00到次日8：00每千萬時(shí)0.28元（“谷電”價(jià)）；
方法二是不使用“峰谷電”：每千瓦時(shí)均為0.53元．
如果小林家每月總用電量為140千瓦時(shí)，那么當(dāng)“峰電“用量為多少時(shí)，使用“峰谷電”比較合算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=kx2-（2k-1）x+1，k是不為0的常數(shù)．
（1）除0以外，不論k取何值時(shí)，這個(gè)二次函數(shù)的圖象一定會經(jīng)過兩個(gè)定點(diǎn)，請你求出這兩個(gè)定點(diǎn)中的其中一個(gè)；
（2）如果該二次函數(shù)的頂點(diǎn)不在直線x=-2的右側(cè)，求k的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x為整數(shù)，并且-
2
＜x＜
7
，所有滿足條件的x的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程-2x2+5=6x的二次項(xiàng)系數(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案