（2006•福州）請(qǐng)?jiān)谙旅妗?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsx/web/STSource/20131019110057491361229/SYS201310191100574913612011_ST/images0.png">、”中分別填入適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，使等式成立：
+=    ．（答案不唯一）
【答案】分析：本題答案不唯一，只要寫出的數(shù)據(jù)之和等于即可．
解答：解：如+（-）=；0+=；答案不唯一．
點(diǎn)評(píng)：此題有一定的開放性，答案不唯一，只要其結(jié)果和為即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006•福州質(zhì)檢）如圖，直角三角形A1B1C1中，∠C1=90°，點(diǎn)A、A1在y軸上，且AO=2A1O，連接B1O并延長至B，使BO=2B1O，請(qǐng)用尺規(guī)完成下列作圖：連接C1O并延長至C，使CO=2C1O，連接AB、BC、CA，則△A1B1C1
∽
∽
△ABC（填≌或∽），若∠B1A1C1=30°，A1（0，-1.5），C1（-
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，-1.5），則△ABC中，邊AB的長是
4
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006•福州質(zhì)檢）七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造，被譽(yù)為“東方魔板”，如圖是一副七巧板，若已知其中一塊平行四邊形PHQD的面積是8，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)七巧板制作過程的認(rèn)識(shí)，求動(dòng)點(diǎn)A沿A→B→E→F→H→P→D所走過的所有路線的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2006•福州質(zhì)檢）附加題：（友情提示：請(qǐng)同學(xué)們做完上面考題后，再認(rèn)真檢查一遍，估計(jì)一下你的得分情況，如果你全卷得分低于90分（及格線），則本題的得分將計(jì)入全卷總分，但計(jì)入后全卷總分最多不超過90分；如果你全卷得分已經(jīng)達(dá)到或超過90分，則本題的得分不計(jì)人全卷總分）
1．寫出一個(gè)答案是100的計(jì)算題．
2．畫出一個(gè)你熟悉的軸對(duì)稱圖形，并寫出他的名字．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一元一次方程》（01）（解析版） 題型：填空題

（2006•福州）請(qǐng)?jiān)谙旅妗?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/czsx/web/STSource/20131021231840728367886/SYS201310212318407283678019_ST/images0.png">、”中分別填入適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，使等式成立：
+=    ．（答案不唯一）

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