利用分解因式計算

(1)21×3.14＋62×3.14＋17×3.14

(2)2.186×1.237－1.237×1.186＋3.763

(3)(－2)2001＋(－2)2002－22001

(4)

(5)32000＋6×31999－32001

(6)

答案：
解析：

　　(1)原式＝3.14×(21＋62＋17)＝3.14×100＝314

　　(2)原式＝1.237×(2.186－1.186)＋3.763＝1.237＋3.763＝5

　　(3)原式＝－22001＋22002－22001＝－2×22001＋22002＝－22002＋22002＝0

　　(4)原式＝

　　(5)原式＝32000＋3×3×31999－32001＝32000＋2×32000－32001＝3×32000－32001－32001＝0

　　(6)原式＝


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用分解因式計算：
（1）0.41×27.6+0.35×27.6+2.76×2.4；    
（2）
1
8
×1001-0.125；
（3）1012-101；                            
（4）3.952-3.95×3.94；
（5）992；                                  
（6）16.8×
7
32
+7.6×
7
16
；
（7）1.222×9-1.332×4；                   
（8）5×998+10．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式和利用分解因式計算．
（1）7x2-63
（2）a（x-y）+b（y-x）
（3）-2ax2+8ax-8a
（4）20092-2008×2010．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用分解因式計算
（1）一種光盤的外D=11.9厘米，內(nèi)徑的d=3.7厘米，求光盤的面積．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）正方形1的周長比正方形2的周長長96厘米，其面積相差960平方厘米，求這兩個正方形的邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式或利用分解因式計算：
（1）6（m-n）3-12（m-n）2
（2）652×10-352×10．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用分解因式計算：（-2）101+（-2）100．

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