【題目】有16筐白菜，以每筐30千克為標準，超過或不足的分別用正、負來表示，記錄如下：

（1）16筐白菜中，最重的一筐比最輕的一筐要重多少千克？
（2）與標準質(zhì)量比較，16筐白菜總計超過或不足多少千克？
（3）若白菜每千克售價3元，則出售這16筐白菜可賣多少元？

【答案】
（1）解：2.5-（-3)=5.5(千克）

答：16筐白菜中，最重的一筐比最輕的一筐要重5.5千克。


（2）解：（-3）×1+（-2）×4+（-1.5）×2+0×3+1×2+2.5×4=-2（千克）

答：與標準質(zhì)量比較，16筐白菜總計不足2千克。


（3）解：（30×16-2）×3=1434(元）

答：出售這16筐白菜可賣1434元.


【解析】（1）用最重的一筐的質(zhì)量減去最輕的一筐的質(zhì)量，計算即可。
（2）用與標準質(zhì)量的差乘以筐數(shù)，再求和，若和為負數(shù)，則不足，若和為正，則為超過。
（3）先求出16筐白菜的總質(zhì)量，再用總質(zhì)量單價，列式計算即可。
【考點精析】關(guān)于本題考查的有理數(shù)的四則混合運算，需要了解在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若點A（a﹣2，3）和點B（﹣1，b+5）關(guān)于y軸對稱，則點C（a，b）在（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線（m＞0）交y軸于點C，CA⊥y軸，交拋物線于點A，點B在拋物線上，且在第一象限內(nèi)，BE⊥y軸，交y軸于點E，交AO的延長線于點D，BE=2AC．

（1）用含m的代數(shù)式表示BE的長．

（2）當m=時，判斷點D是否落在拋物線上，并說明理由．

（3）若AG∥y軸，交OB于點F，交BD于點G．

①若△DOE與△BGF的面積相等，求m的值．

②連結(jié)AE，交OB于點M，若△AMF與△BGF的面積相等，則m的值是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上表示數(shù) ， ， ， ， 。并把這些數(shù)用“＜”連接。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，點P是對角線BD的中點，點E，F(xiàn)分別是AB，CD的中點，AD=BC，∠PEF=30°，則∠PFE的度數(shù)是（ ）
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小聰是個數(shù)學愛好者，他發(fā)現(xiàn)從1開始，連續(xù)幾個奇數(shù)相加，和的變化規(guī)律如右表所示：

加數(shù)個數(shù)

連續(xù)奇數(shù)的和S

1

1=

2

1+3=22

3

1+3+5=32

4

1+3+5+7=42

5

1+3+5+7+9=52

n

…


（1）如果n=7，則S的值為；
（2）求1+3+5+7+…+199的值；
（3）求13+15+17+…+79的值．

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【題目】為了掌握我校初中二年級女同學身高情況，從中抽測了60名女同學的身高，這個問題中的總體是____________________，樣本是____________________．

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【題目】已知：C是線段AB所在平面內(nèi)任意一點，分別以AC、BC為邊，在AB同側(cè)作等邊三角形ACE和BCD，聯(lián)結(jié)AD、BE交于點P．

（1）如圖1，當點C在線段AB上移動時，線段AD與BE的數(shù)量關(guān)系是： ．
（2）如圖2，當點C在直線AB外，且∠ACB＜120°，上面的結(jié)論是否還成立？若成立請證明，不成立說明理由．
（3）在（2）的條件下，∠APE大小是否隨著∠ACB的大小發(fā)生變化而發(fā)生變化，若變化寫出變化規(guī)律，若不變，請求出∠APE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知x2+mx+25是完全平方式，則m= ．

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