要使式子有意義，則x的取值范圍是（ ）

A．x＞0 B．x≥-2 C．x≥2 D．x≤2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2016屆云南曲靖中考模擬（樣卷）數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知M=（1﹣）÷

（1）化簡M；

（2）當a滿足方程a2﹣3a+2=0時，求M的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2017屆河北石家莊井陘礦區(qū)實驗中學初三上開學考試數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

已知甲乙兩組數(shù)據的平均數(shù)相等，若甲組數(shù)據的方差為0.022，乙組數(shù)據的方差為0.102，則（ ）

A．甲組數(shù)據比乙組數(shù)據波動大

B．乙組數(shù)據比甲組數(shù)據波動大

C．甲組數(shù)據與乙組數(shù)據波動一樣大

D．甲乙兩組數(shù)據波動不能比較

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆吉林省松原市九年級上期末考試數(shù)學卷（解析版） 題型：填空題

的平方根是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆吉林省松原市九年級上期末考試數(shù)學卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，AB、AC是⊙O的兩條切線，B、C是切點，若∠A = 70°，則∠BOC的度數(shù)為（ ）

A．100° B．110° C．120° D．130°

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆廣西貴港市中考三模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

某校舉行全體學生“漢字聽寫”比賽，每位學生聽寫漢字39個．隨機抽取了部分學生的聽寫結果，繪制成如下的圖表．

根據以上信息完成下列問題：

（1）統(tǒng)計表中的m= ，n= ，并補全條形統(tǒng)計圖；

（2）扇形統(tǒng)計圖中“C組”所對應的圓心角的度數(shù)是 ；

（3）已知該校共有900名學生，如果聽寫正確的字的個數(shù)少于24個定為不合格，請你估計該校本次聽寫比賽不合格的學生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆廣西貴港市中考三模數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

如果關于x的一元二次方程x2+4x﹣m=0沒有實數(shù)根，那么m的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆內蒙古包頭青山區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，AC的垂直平分線分別與AC，BC及AB的延長線相較于點D，E，F(xiàn)，且BF=BC，⊙O是△BEF的外接圓，∠EBF的平分線交EF于點G，交⊙O于點H，連接BD，F(xiàn)H．

（1）求證：△ABC≌△EBF；

（2）試判斷BD與⊙O的位置關系，并說明理由；

（3）若AB=1，求HG•HB的值．

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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆內蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)中考二模數(shù)學試卷（解析版） 題型：單選題

不等式組的解集在數(shù)軸上可表示為（ ）

A. B.

C. D.

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