40°15′的
1
2
是( 。
A、20°
B、20°7′
C、20°8′
D、20°7′30″
分析:度數(shù)乘以一個(gè)數(shù),則用度、分、秒分別乘以這個(gè)數(shù),秒的結(jié)果滿60則轉(zhuǎn)化為分,分的結(jié)果滿60則轉(zhuǎn)化為度.
解答:解:40°15′×
1
2
=40°×
1
2
+15′×
1
2
=20°7′30″.
故選D.
點(diǎn)評(píng):主要考查了角的運(yùn)算.要掌握其運(yùn)算方法.計(jì)算乘法時(shí),秒滿60時(shí)轉(zhuǎn)化為分,分滿60時(shí)轉(zhuǎn)化為度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,取一根長(zhǎng)1米長(zhǎng)的勻質(zhì)木桿,用細(xì)繩綁在木桿的中點(diǎn)O處并將其吊起來,在中點(diǎn)的左側(cè)距離中點(diǎn)25cm處掛一個(gè)重9.8牛頓的物體,在中點(diǎn)右側(cè)用一個(gè)彈簧秤向下拉,改變彈簧稱與中點(diǎn)O的距離L(單位:cm),看彈簧秤的示數(shù)F(單位:牛頓)有什么變化,小明在做此《數(shù)學(xué)活動(dòng)》時(shí),得到下表的數(shù)據(jù):
L/cm 1 10 15 20 25 30 35 40 45
F/牛頓 125 24.5 16.5 12.3 9.8 8.2 7 5.4
結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)數(shù)據(jù)明顯有錯(cuò)誤,另一個(gè)數(shù)據(jù)卻被墨水涂黑了.
(1)當(dāng)L=
 
cm時(shí)的數(shù)據(jù)是錯(cuò)了;
(2)被墨水涂黑了的數(shù)據(jù)你認(rèn)為大概是
 
;
(3)你能求出F與L的函數(shù)關(guān)系式嗎?
(4)請(qǐng)你在直角坐標(biāo)系中畫出此函數(shù)的圖象.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、為響應(yīng)“五個(gè)重慶”建設(shè)中的“暢通重慶”,沙坪壩區(qū)正積極發(fā)展公共交通.但就 目前仍存在的交通擁堵情況,重慶一中八年級(jí)一綜合實(shí)踐小組成員,在5月上旬的一天下午放學(xué)后,在漢渝路公交車站,隨機(jī)調(diào)查了部分下車的乘客,統(tǒng)計(jì)了他們每 天上下班途中擁堵的平均時(shí)間,并繪制成如圖表.表中“0~20”表示擁堵的平均 時(shí)間大于或等于0min而小于20min,其它類同.
擁堵的平均時(shí)間/min 頻數(shù)/人數(shù) 頻率
0~20 8 0.16
20~40 a 0.24
40~60 15 0.30
60~80 9 b
80~100 6 0.12
合計(jì) c 1.00
(1)這里采用的調(diào)查方式是
抽樣調(diào)查
;
(2)上述頻數(shù)分布表中的數(shù)據(jù)a=
12
,b=
0.18
,c=
50
;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)此次調(diào)查中,眾數(shù)所在的時(shí)間段是
40
60
min,中位數(shù)所在的時(shí)間段是
20
40
min.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

宜萬鐵路開通后,給恩施州帶來了很大方便.恩施某工廠擬用一節(jié)容積是90立方米、最大載重量為50噸的火車皮運(yùn)輸購(gòu)進(jìn)的A、B兩種材料共50箱.已知A種材料一箱的體積精英家教網(wǎng)是1.8立方米、重量是0.4噸;B種材料一箱的體積是1立方米、重量是1.2噸;不計(jì)箱子之間的空隙,設(shè)A種材料進(jìn)了x箱.
(1)求廠家共有多少種進(jìn)貨方案(不要求列舉方案)?
(2)若工廠用這兩種材料生產(chǎn)出來的產(chǎn)品的總利潤(rùn)y(萬元)與x(箱)的函數(shù)關(guān)系大致如下表,請(qǐng)先根據(jù)下表畫出簡(jiǎn)圖,猜想函數(shù)類型,求出函數(shù)解析式(求函數(shù)解析式不取近似值),確定采用哪種進(jìn)貨方案能讓廠家獲得最大利潤(rùn),并求出最大利潤(rùn).
x 15 20 25 30 38 40 45 50
y 10 約27.58 40 約48.20 約49.10 約47.12 40 約26.99

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下列三個(gè)數(shù)為邊長(zhǎng),能組成直角三角形的個(gè)數(shù)是(  )
(1)6,7,8;(2)8,15,17;(3)40,9,41;(4)12,35,37.

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同步練習(xí)冊(cè)答案