【題目】隨著科技的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成了我們生活中密不可分的一部分,為了解中學(xué)生在平時(shí)使用手機(jī)的情況(選項(xiàng):A.和同學(xué)親友聊天;B.學(xué)習(xí)查找資料;C.游戲娛樂(lè);D.其他),某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,要求每名學(xué)生必須且只能選擇其中一項(xiàng),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

2)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該中學(xué)共有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)利用手機(jī)學(xué)習(xí)查找資料的學(xué)生有多少名.

【答案】150名;(220名,圖見解析;(3480

【解析】

1)用C的人數(shù)去除以所占百分比即可算總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)和AC、D的人數(shù)即可算B的人數(shù);(3)根據(jù)圖中調(diào)查的B類所占百分比去估算即可.

1(名)

答:本次抽樣調(diào)查共抽取了名學(xué)生.

2)解:(名)

正確畫圖

3(名)

答:估計(jì)該中學(xué)利用手機(jī)學(xué)習(xí)查找資料的學(xué)生有名.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知二次函數(shù))圖象的對(duì)稱軸為直線,部分圖象如圖所示,下列結(jié)論中:①;②;③;④若為任意實(shí)數(shù),則有;⑤當(dāng)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),方程的兩根為,,則,其中正確的結(jié)論有________

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請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

1)該企業(yè)員工中參加本次安全生產(chǎn)知識(shí)測(cè)試共有 人;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該企業(yè)共有員工800人,試估計(jì)該企業(yè)員工中對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的掌握能達(dá)到A級(jí)的人數(shù).

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【題目】如圖,在中,,AC=BC=2,M是邊AC的中點(diǎn),H.

1)求MH的長(zhǎng)度;

2)求證:;

3)若D是邊AB上的點(diǎn),且為等腰三角形,直接寫出AD的長(zhǎng).

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【題目】《榜樣閱讀》是中國(guó)青年報(bào)·中青在線聯(lián)合酷我音樂(lè)共同打造的首檔青年閱 讀分享類音頻節(jié)目,青春偶像傳頌經(jīng)典、講述成長(zhǎng)故事,用聲音掀起新時(shí)代青年閱讀熱潮.某 中學(xué)為了滿足學(xué)生的閱讀需求,購(gòu)進(jìn)了一批圖書,并前后兩次購(gòu)買兩種書架,其中第一次購(gòu) 買鐵質(zhì)書架個(gè),木質(zhì)書架個(gè),共花費(fèi)元;第二次購(gòu)買鐵質(zhì)書架個(gè),木質(zhì)書架個(gè),共花費(fèi)元,且兩次購(gòu)買的兩種書架單價(jià)不變.

1)求這兩種書架的單價(jià)分別為多少元?

2)若該學(xué)校計(jì)劃再次購(gòu)買這兩種書架共個(gè),且要求鐵質(zhì)書架的數(shù)量不多于木質(zhì)書架數(shù) 量的倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并求出最少費(fèi)用.

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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB3BC6,點(diǎn)EF分別在BC,CD上,若BE,∠EAF45°,則AF_____

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC、BC的長(zhǎng)為方程x214x+a0的兩根,且ACBC2,DAB的中點(diǎn).

1)求a的值.

2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度,沿A→D→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度,沿B→C的路線向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),且點(diǎn)Q每運(yùn)動(dòng)1秒,就停止2秒,然后再運(yùn)動(dòng)1秒…若點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中有一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)隨之結(jié)束.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

①在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)PCQ的面積為S,試求St之間的函數(shù)關(guān)系式;并指出自變量t的取值范圍;

②是否存在這樣的t,使得PCQ為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的t的值.

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(1)求該校的班級(jí)總數(shù);

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)求該校各班在這一活動(dòng)中植樹的平均數(shù).

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