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如圖①②所示,將兩個相同三角板的兩個直角頂點O重合在一起,像圖①②那樣放置.
(1)若∠BOC=60°,如圖①,猜想∠AOD的度數;
(2)若∠BOC=70°,如圖②,猜想∠AOD的度數;
(3)猜想∠AOD和∠BOC的關系,并寫出理由.
(1)∵∠AOB=90°,∠BOC=60°,
∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=90°-60°=30°.
又∵∠COD=90°,
∴∠AOD=∠AOC+∠COD
=30°+90°=120°.

(2)∵∠AOB+∠COD+∠BOC+∠AOD=360°,
∠AOB=90°,∠COD=90°,∠BOC=70°,
∴∠AOD=360°-∠AOB-∠COD-∠BOC
=360°-90°-90°-70°=110°.

(3)猜想:∠AOD+∠BOC=180°.
理由:如圖①∵∠AOD=∠AOC+∠COD=∠AOC+90°,
∠BOC=∠COD-∠BOD=90°-∠BOD,∠AOC=∠BOD,
∴∠AOD+∠BOC=180°.
練習冊系列答案
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附圖中直線L、N分別截過∠A的兩邊,且LN.根據圖中標示的角,判斷下列各角的度數關系,何者正確?( 。
A.∠2+∠5>180°B.∠2+∠3<180°C.∠1+∠6>180°D.∠3+∠4<180°

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如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB于O,∠COE=55°,則∠BOD的度數是( 。
A.40°B.45°C.30°D.35°

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(2)求∠AOD的度數.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,三條直線相交于一點O,其中,AB⊥CO,則∠1與∠2( 。
A.互為補角B.互為余角C.相等D.互為對頂角

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,直線AB、CD交于點E,EF⊥CD,∠AEF=55°,則∠BED=______.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,AB⊥CD,垂足為O,EF經過點O,∠1=26°,那么∠2=______,∠3=______.

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