如圖,AD是△ABC的高,CE⊥AC,AD=12,AB=13,BC=14.
(1)求S△ABD
(2)求∠ACB的度數(shù)(精確到1′);
(3)如果sinE=,求CE和AE的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)根據(jù)S△ABD=×BD×AD,可求出△ABD的面積.
(2)求出AD和CD邊的長(zhǎng),代入正切函數(shù),可求出∠ACB的度數(shù).
(3)根據(jù)正弦三角函數(shù)的值和已知邊的長(zhǎng)可求出未知邊的長(zhǎng).
解答:解:(1)∵在△ABD中,∠ADB=90°,AD=12,AB=13,
由勾股定理,得BD=5.
∴S△ABD==30.

(2)∵在△ACD中,∠ADC=90°,AD=12,DC=BC-BD=14-5=9,
∴tan∠ACB=tan∠ACD==,
∴∠ACB≈53°8′.

(3)∵在△ACD中,∠ADC=90°,AD=12,DC=9,
由勾股定理,得AC=15.
又∵在△ACE中,∠ACE=90°,
∴sinE==
∴AE=17,CE=8.
點(diǎn)評(píng):考查對(duì)三角形面積,角度數(shù)和邊的求法.
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14、如圖,AD是△ABC的高線,且AD=2,若將△ABC及其高線平移到△A′B′C′的位置,則A′D′和B′D′位置關(guān)系是
垂直
,A′D′=
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC是角平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,連接EF交AD于點(diǎn)G,則AD與EF的位置關(guān)系是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,且 AB:AC=3:2,則△ABD與△ACD的面積之比為
3:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,AD是△ABC的邊BC上的中線,已知AB=5cm,AC=3cm.
(1)求△ABD與△ACD的周長(zhǎng)之差.
(2)若AB邊上的高為2cm,求AC邊上的高.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AD是△ABC的中線,CE是△ACD的中線,DF是△CDE的中線,如果△DEF的面積是2,那么△ABC的面積為(  )

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