閱讀理解題:
定義:如果一個數(shù)的平方等于-1,記為i2=-1,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學(xué)的實數(shù)對應(yīng)起來就叫做復(fù)數(shù),表示為a+bi(a,b為實數(shù)),a叫這個復(fù)數(shù)的實部,b叫做這個復(fù)數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運(yùn)算與整式的加,減,乘法運(yùn)算類似.
例如計算:(2+i)+(3-4i)=(2+3)+(1-4)i=5-3i.
(1)填空:i3=
 
,i4=
 

(2)計算:①(1+i)(1-i);   ②(1+i)2
(3)試一試:請利用以前學(xué)習(xí)的有關(guān)知識將
2+i
2-i
化簡成a+bi的形式.
考點:整式的混合運(yùn)算,實數(shù)的運(yùn)算,分式的混合運(yùn)算
專題:閱讀型,新定義
分析:(1)根據(jù)已知i2=-1代入求出即可;
(2)①先根據(jù)平方差公式進(jìn)行計算,再代入求出即可;
②先根據(jù)完全平方公式展開,再代入求出即可;
(3)先根據(jù)平方差公式分母有理化,再根據(jù)公式進(jìn)行計算,最后代入求出即可.
解答:解:(1)i3=i2×i=-i;
i4=(-1)2=1,
故答案為:-i,1.

(2)①(1+i)(1-i)
=1-i2
=1-(-1)
=2;   
②(1+i)2
=1+2i+i2
=2i;

(3)原式=
(2+i)2
(2-i)(2+i)

=
4+4i+i2
4-i2

=
4+4i-1
4-(-1)

=
3
5
+
4
5
i.
點評:本題考查了平方差公式,完全平方公式,分母有理化的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的理解能力和計算能力,題目比較好,難度適中.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在實數(shù)-
5
3
,3.14,0,
(-2)2
,2π,|-
38
|,2.1313313331…(以后每兩個1之間多一個3)中,無理數(shù)有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程組
4x-3y=k
2x+3y=5
的解與x與y的值相等,則k等于( 。
A、1B、-1C、2D、-2

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一條直線y=kx+b其中k+b=-6,kb=8,那么該直線經(jīng)過( 。
A、第二、四象限
B、第一、二、三象限
C、第一、三象限
D、第二、三、四象限

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已知?ABCD中,∠A+∠C=80°,則∠B的度數(shù)為(  )
A、80°B、100°
C、120°D、140°

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3(4
2
-3
6
)÷2
2

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如圖,四邊形ABCD中,E點在AD上,其中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=CE.請完整說明為何△ABC與△DEC全等的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料:
方程
1
x+1
-
1
x
=
1
x-2
-
1
x-3
的解為x=1,
方程
1
x
-
1
x-1
=
1
x-3
-
1
x-4
的解為x=2,
方程
1
x-1
-
1
x-2
=
1
x-4
-
1
x-5
的解為x=3,
(1)請你觀察上述方程與解的特征,寫出能反映上述方程的一般規(guī)律的方程,并猜出這個方程的解;
(2)根據(jù)1)中所得的結(jié)論,寫出一個解為x=-5的方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC的周長為18cm,BE、CF分別為AC、AB邊上的中線,BE、CF相交于點O,AO的延長線交BC于D,且AF=3cm,AE=2cm,求BD的長.

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同步練習(xí)冊答案