口袋裝有編號是1、2、3、4、5的5只形狀大小一樣的球,其中1、2、3號球是紅色,4、5號是白色.規(guī)定游戲者一次從口袋中摸出一個球,然后放回第二次再摸一個球,然后再放回.另規(guī)定甲再次摸到紅球獲勝,規(guī)定乙摸到一紅一白或二白獲勝,你認為游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.

解:∵P(甲再次摸到紅球)=,
P(乙摸到一紅一白或二白)=,
∵P(甲再次摸到紅球)≠P(乙摸到一紅一白或二白),
∴游戲?qū)﹄p方不公平.
分析:游戲是否公平,關鍵要看游戲雙方取勝的機會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等.
點評:本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計算每個人取勝的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識點為:兩步完成的事件的概率=第一步事件的概率與第二步事件的概率的積.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

口袋裝有編號是1、2、3、4、5的5只形狀大小一樣的球,其中1、2、3號球是紅色,4、5號是白色.規(guī)定游戲者一次從口袋中摸出一個球,然后放回第二次再摸一個球,然后再放回.另規(guī)定甲再次摸到紅球獲勝,規(guī)定乙摸到一紅一白或二白獲勝,你認為游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

口袋裝有編號是1、2、3、4、5的5只形狀大小一樣的球,其中1、2、3號球是紅色,4、5號是白色。規(guī)定游戲者一次從口袋中摸出一個球,然后放回第二次再摸一個球,然后再放回。另規(guī)定甲再次摸到紅球獲勝,規(guī)定乙摸到一紅一白或二白獲勝,你認為游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由。

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

口袋裝有編號是1、2、3、4、5的5只形狀大小一樣的球,其中1、2、3號球是紅色,4、5號是白色。規(guī)定游戲者一次從口袋中摸出一個球,然后放回第二次再摸一個球,然后再放回。另規(guī)定甲再次摸到紅球獲勝,規(guī)定乙摸到一紅一白或二白獲勝,你認為游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東信宜市涵政中學七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

口袋裝有編號是1、2、3、4、5的5只形狀大小一樣的球,其中1、2、3號球是紅色,4、5號是白色。規(guī)定游戲者一次從口袋中摸出一個球,然后放回第二次再摸一個球,然后再放回。另規(guī)定甲再次摸到紅球獲勝,規(guī)定乙摸到一紅一白或二白獲勝,你認為游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014屆廣東信宜市七年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

口袋裝有編號是1、2、3、4、5的5只形狀大小一樣的球,其中1、2、3號球是紅色,4、5號是白色。規(guī)定游戲者一次從口袋中摸出一個球,然后放回第二次再摸一個球,然后再放回。另規(guī)定甲再次摸到紅球獲勝,規(guī)定乙摸到一紅一白或二白獲勝,你認為游戲?qū)﹄p方公平嗎?請說明理由。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案