已知:正方形中,,繞點順時針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交(或它們的延長線)于點.當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖1),易證.
(1)當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖2),線段和之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明.
(2)當繞點旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時,線段和之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想.
(1)BM+DN=MN成立;(2)DN-BM=MN.
【解析】
試題分析:(1)BM+DN=MN成立,證得B、E、M三點共線即可得到△AEM≌△ANM,從而證得ME=MN.
(2)DN-BM=MN.證明方法與(1)類似.
試題解析:(1)BM+DN=MN成立.
證明:如圖,把△ADN繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,
得到△ABE,則可證得E、B、M三點共線(圖形畫正確).
∴∠EAM=90°-∠NAM=90°-45°=45°,
又∵∠NAM=45°,
∴在△AEM與△ANM中,
∴△AEM≌△ANM(SAS),
∴ME=MN,
∵ME=BE+BM=DN+BM,
∴DN+BM=MN;
(2)DN-BM=MN.
在線段DN上截取DQ=BM,
在△AMN和△AQN中,
∴△AMN≌△AQN(SAS),
∴MN=QN,
∴DN-BM=MN.
考點:1.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);2.全等三角形的判定與性質(zhì);3.正方形的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江牡丹江卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
已知:正方形中,,繞點順時針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交(或它們的延長線)于點.
當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖1),易證.
(1)當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖2),線段和之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明.
(2)當繞點旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時,線段和之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年黑龍江省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
.(本小題滿分7分)已知:正方形中,,繞點順時針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交(或它們的延長線)于點.當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖1),易證.
1.(1)當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖2),線段和之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明.
2.(2)當繞點旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時,線段和之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
已知:正方形中,,繞點順時針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交(或它們的延長線)于點.當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖1),易證.
(1)當繞點旋轉(zhuǎn)到時(如圖2),線段和之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明.(3分)
(2)當繞點旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時,線段和之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想.(2分)
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