(2013佛山)在一次考試中,從全體參加考試的1000名學(xué)生中隨機(jī)抽取了120名學(xué)生的答題卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.其中某個單項(xiàng)選擇題答題情況如下表(沒有多選和不選):
選項(xiàng) | A | B | C | D |
選擇人數(shù) | 15 | 5 | 90 | 10 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖.
要求:畫圖前先求對應(yīng)的圓心角;畫圖可借助任何工具,其中一個角的作圖用尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不寫作法和證明);統(tǒng)計(jì)圖中標(biāo)注角度.
(2)如果這個選擇題滿分是3分,正確的選項(xiàng)是C,估計(jì)全體學(xué)生該題的平均得分是多少.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.3練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
(2013襄陽)某社區(qū)活動中心為鼓勵居民加強(qiáng)體育鍛煉,準(zhǔn)備購買10副某種品牌的羽毛球拍,每副球拍配x(x≥2)個羽毛球,供社區(qū)居民免費(fèi)借用.該社區(qū)附近A、B兩家超市都有這種品牌的羽毛球拍和羽毛球出售,且每副球拍的標(biāo)價均為30元,每個羽毛球的標(biāo)價為3元,目前兩家超市同時在做促銷活動:
A超市:所有商品均打九折(按標(biāo)價的90%)銷售;
B超市:買一副羽毛球拍送2個羽毛球.
設(shè)在A超市購買羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yA(元),在B超市購買羽毛球拍和羽毛球的費(fèi)用為yB(元).請解答下列問題:
(1)分別寫出yA、yB與x之間的關(guān)系式.
(2)若該活動中心只在一家超市購買,你認(rèn)為在哪家超市購買更劃算?
(3)若每副球拍配15個羽毛球,請你幫助該活動中心設(shè)計(jì)出最省錢的購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知一組數(shù)據(jù):2,1,2,7,3,5,3,2.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
某校九年級小聰、小亮兩位同學(xué)畢業(yè)評價的三項(xiàng)成績?nèi)缦卤?單位:分).學(xué)校規(guī)定:畢業(yè)評價成績達(dá)80分以上(含80分)為“優(yōu)秀”.
項(xiàng)目 | 綜合素質(zhì) | 考試成績 | 體育測試 |
滿分 | 100 | 100 | 100 |
小聰 | 72 | 98 | 60 |
小亮 | 90 | 75 | 95 |
(1)若將三項(xiàng)成績的平均分記為畢業(yè)評價成績,則小聰、小亮誰能達(dá)到“優(yōu)秀”水平?
(2)若綜合素質(zhì)、考試成績、體育測試三項(xiàng)成績按4︰4︰2計(jì)算畢業(yè)評價成績,通過計(jì)算說明小聰和小亮誰能達(dá)到“優(yōu)秀”水平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在今年的助殘募捐活動中,我市某中學(xué)九年級(1)班同學(xué)組織獻(xiàn)愛心捐款活動,班長根據(jù)第一組12名同學(xué)捐款情況繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中,提供的信息,第一組捐款金額的平均數(shù)是( )
A.20元
B.15元
C.12元
D.10元
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
某一個地區(qū)的前兩周從周一到周五各天的最低氣溫依次是:(單位:℃)x1,x2,x3,x4,x5和x1+1,x2+2,x3+3,x4+4,x5+5,若第一周這五天的平均最低氣溫為7℃,則第二周這五天的平均最低氣溫是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級20.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
八年級一班12位同學(xué)的身高如下(單位:cm):
160,160,170,158,170,168,158,170,158,160,160,168,求這12位同學(xué)的平均身高.(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19專題突破卷(解析版) 題型:解答題
一報(bào)亭從報(bào)社訂購某晚報(bào)的價格是每份0.7元,銷售價是每份1元,賣不掉的報(bào)紙還可以按每份0.2元的價格退回報(bào)社,在一個月內(nèi)(按30天計(jì)算)有20天每天可以賣出100份,其余10天每天只能賣出60份,但每天報(bào)亭從報(bào)社訂購的報(bào)紙份數(shù)必須相同,若報(bào)亭每天從報(bào)社訂購的該種晚報(bào)份數(shù)為自變量x,每月所獲利潤為y元.
(1)寫出y與x之間的函數(shù)解析式,并指出自變量x的取值范圍;
(2)報(bào)亭應(yīng)該每天從報(bào)社訂購多少份該種晚報(bào),才能使每月獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)八年級19.2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
一次函數(shù)y=kx+b的自變量的取值范圍是-3≤x≤6,相應(yīng)函數(shù)值的取值范圍是-5≤y≤-2,求這個函數(shù)的解析式.
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