如圖,在?ABCD的周長(zhǎng)為60cm,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分別為E、F,
(1)若∠BAD=120°,求∠EAF的度數(shù);
(2)已知AE:AF=4:6,求?ABCD的各邊長(zhǎng).

解:(1)在平行四邊形ABCD中,則∠B=∠D,
∵∠BAD=120°,∴∠B=∠D=60°,
又AE⊥BC,AF⊥CD,
則可得∠BAE=∠DAF=30°,
∴∠EAF=120-30°-30°=60°.

(2)∵平行四邊形ABCD的周長(zhǎng)為60,即2(BC+CD)=60,BC+CD=30,
又有面積可得BC•AE=CD•AF,AE:AF=4:6,
即CD:BC=4:6,
設(shè)CD=4x,則BC=6x,
即4x+6x=30,解得BC=18,CD=12,
故平行四邊形的各邊長(zhǎng)分別為BC=18,CD=12,AD=18,AB=12.
分析:(1)由∠BAD的度數(shù),則可得∠B的度數(shù),進(jìn)而又有垂直關(guān)系,即可求解;
(2)可由面積相等建立平衡,即求出相鄰邊之間的關(guān)系,又有周長(zhǎng)即可求解.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),即邊角關(guān)系問(wèn)題,應(yīng)熟練掌握,并能求解一些簡(jiǎn)單的計(jì)算問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在?ABCD的紙片中,∠A=60°,AB=2cm,若將紙片沿BD折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E的位置,AD與BE交于點(diǎn)F,且BE⊥AD.則BD的長(zhǎng)為
 
 cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在?ABCD的紙片中,AC⊥AB,AC與BD相交于點(diǎn)O,將△ABC沿對(duì)角線AC翻轉(zhuǎn)180°,得精英家教網(wǎng)到△AB′C.
(1)以A,C,D,B′為頂點(diǎn)的四邊形是矩形嗎
 
(請(qǐng)?zhí)睢笆恰、“不是”或“不能確定”);
(2)若四邊形ABCD的面積S=12cm2,求翻轉(zhuǎn)后紙片重疊部分的面積,即S△ACE=
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如圖,在□ABCD的各邊AB、BC、CD、DA上,分別取點(diǎn)K、L、M、N,使AK=CM、BL=DN,則四邊形KLMN為平行四邊形嗎?說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

探究
如圖①,在?ABCD的形外分別作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE,∠FAB=∠EAD=90°,連接AC、EF.在圖中找一個(gè)與△FAE全等的三角形,并加以證明.
應(yīng)用
以?ABCD的四條邊為邊,在其形外分別作正方形,如圖②,連接EF、GH、IJ、KL.若?ABCD的面積為5,則圖中陰影部分四個(gè)三角形的面積和為
 

精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在?ABCD的形外分別作等腰直角△ABF和等腰直角△ADE,∠FAB=∠EAD=90°,連接AC、EF.在圖中找一個(gè)與△FAE全等的三角形,并說(shuō)明理由.
【應(yīng)用】
以?ABCD的四條邊為邊,在其形外分別作正方形,如圖②,連接EF、GH、IJ、KL.若圖中陰影部分四個(gè)三角形的面積和為12,則?ABCD的面積為
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